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【题目】下列实验操作符合操作规范的是( )
A.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道
B.实验时,未说明用量时,固体药品应取一药匙
C.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中
D.用药匙或纸槽将粉末送药品送入试管底部

【答案】D
【解析】A.在实验室不能品尝试剂,A不符合题意;
B.实验时,未说明用量时,固体药品一般取1—2克,B不符合题意;
C. 滴瓶上的滴管与滴瓶是配套使用的,无需洗涤,C不符合题意;
D. 用药匙或纸槽将粉末药品送入试管底部,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】解答此题的关键在于理解固体药品取用的方法的相关知识,掌握固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取,以及对液体药品取用的方法的理解,了解液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别方法不正确的是(???
A.用肥皂水可鉴别硬水和软水
B.用二氧化锰和带火星的木条鉴别水和过氧化氢溶液
C.用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氮气
D.用观察颜色的方法鉴别氯酸钾和高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】漂白粉在生活生产中有重要的应用。氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2 ═ Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化学式是( )
A.CaCl2
B.CaO
C.CaH2
D.Ca(ClO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )

A

空气是宝贵的资源

B

实验操作安全常识

氮气——填充食品袋防变质
二氧化碳——光合作用原料
稀有气体——制作霓虹灯

不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
为获得感性认识,可触摸药品和品尝味道
停止加热时,要用嘴吹灭酒精灯

C

测空气中氧气含量实验成功关键

D

加热时试管破裂原因

装置-------气密性好
药品(红磷)-------足量
打开弹簧夹时机-------装置冷却

加热前------没有给试管预热
加热时------试管外壁沾有水珠
加热后------立即用冷水冲洗


A.A???
B.B?????
C.C???
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据问题填空:
(1)请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空:
①可以用来制作飞艇的气体是???; ②能对空气造成污染的气体是???
③可用于医疗急救的是???; ④常充入食品包装袋中以防腐的气体是???
(2)请比较下列物质性质,在答题纸上填上“>”、“=” 或 “<”。
①二氧化碳含量:呼出气体???吸入空气;
②等量的双氧水生成氧气的量:加二氧化锰???不加二氧化锰
(3)①液氧 ②澄清石灰水 ③二氧化碳 ④洁净的空气 ⑤冰水混合物其中属于混合物的是???(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是(??
A.冰融化成水,说明分子种类发生改变
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.分离液态空气制O2说明分子可以再分
D.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列用化学知识来分析生活、生产中的问题,不正确的是(??
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素
B.理论上用一种高效的催化剂可以把水变成汽油,解决能源危机问题
C.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是纯棉还是合成纤维涤纶
D.消防队员向着火的房子喷水,主要是通过降低温度,达到灭火目的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )
A.大米、花生霉变后洗一洗可以食用
B.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗
C.工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来
D.人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大,因此要尽可能多吃含碘食物

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