【题目】某学校化学学习小组设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_______，锥形瓶内反应的化学方程式是_________________。
(2)随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容，水能灭火的原因是__________，而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是____________。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_________，化学方程式是__________ 。
(4)油类物质燃烧不能用水灭火，原因是油比水轻，油会浮在水面上，用水灭火还会增大油与________的接触面积，使燃烧更旺。
【答案】 白磷的温度没有达到着火点 2H2O2
2H2O+O2↑ 降低可燃物的温度到着火点以下 白磷的温度达到它的着火点，且与氧气接触 二氧化碳或氢气 CaCO3+ 2HCl ==CaCl2+H2O+CO2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2↑ 空气或氧气
【解析】本题考查了燃烧条件和制取气体发生装置的选择。
(1) 温度计显示30℃，白磷未燃烧的原因是白磷的温度没有达到着火点，锥形瓶内过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气，化学方程式为化学方程式是：2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
(2)水汽化吸热，水能灭火的原因是降低可燃物的温度到着火点以下，白磷在水里还能够燃烧是因为白磷的温度达到它的着火点，且与氧气接触；
(3) 本实验装置的A部分是固液常温型制气体的发生装置，还可制取二氧化碳或氢气，其化学方程式分别为：CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑，Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑或 Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
(4)油类物质燃烧不能用水灭火，原因是油比水轻，油会浮在水面上，用水灭火还会增大油与空气或氧气的接触面积，使燃烧更旺。
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l=2”的事实是( )
A. 常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B. 室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
C. 室温下，1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳
D. 室温下，1g红磷在lg氧气中完全燃烧后生成2g五氧化二磷
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【题目】某实验小组用废黄铜(铜锌合金)为原料制备氯化锌，流程如下：
(1)黄铜粉碎的目的是_________________________________。
(2)证明锌已经完全反应的方法和现象是____________，反应的化学方程式____________，属于_______________基本类型的反应。
(3)操作a的名称是___________，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需____________，它的作用 是___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列有关青篙素的说法错误的是
A.青篙素属于化合物
B.青篙素由碳、氢、氧三种元素组成
C.青篙素属于氧化物
D.1个青篙素分子中含有42个原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关微粒的说法正确的是
A.原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子
B.由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
C.过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的，它与水的组成元素相同
D.原子、分子、离子都是构成物质的微粒，构成物质的微粒在不停地运动
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
A.食醋与水——闻气味B.氮气与二氧化碳——用燃着的木条
C.水和过氧化氢溶液——用二氧化锰D.氧气和空气——用带火星的木条
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