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    下列鉴别物质的方法中，错误的是
    A．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸B．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
    C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
    A
    A、酚酞是用来鉴别溶液的酸碱性的，而稀盐酸和稀硫酸都是酸性的．所以加入酚酞后不变色，无法区别
    B、燃烧的木条鉴别气体，是利用气体是否助燃的，氧气支持燃烧，而二氧化碳不支持燃烧．当燃着的木条插入集气瓶后，木条燃烧更旺的原气体为氧气，而木条熄灭的原气体为二氧化碳．可以鉴别
    C、将水分别加入白色粉末中，粉末溶解的是碳酸钠，粉末不溶解的是碳酸钙，现象不同，可以鉴别
    D、丝绸料燃烧有刺激性气味，而棉布燃烧气味很轻，现象不同，可以鉴别，
    故选A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （5分）A～G七种物质之间具有如下图所示转化关系。已知：A是一种含铁的矿石的主要成分，其中金属与非金属元素的原子个数比为1：2；B中铁的质量分数为70%；C是有刺激性气味的无色气体，它是形成酸雨的物质之一；F可溶于G的稀溶液并产生气体，该气体是有利于环境保护的理想燃料。请回答下列问题：

    ①A的化学式为____ ______，已知A转化为B时金属元素的化合价升高，则A中非金属元素的化合价是___________。
    ②B与CO反应的化学方程式是                 。
    ③C→D反应的化学方程式是____ _________________。
    ④B与G的稀溶液反应的化学方程式是___                   _______。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （2012?泸州）有A、B、C三种化合物，已知A是强酸，B是硝酸盐，C是强碱，它们都溶于水，能发生以下反应：B、C混合，生成蓝色沉淀；A、C混合，生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E．试推断：B的化学式为　 　，C的化学式为　  　，E的化学式为　    　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （2012?江西）(8分)如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“－”表示相互能反应，（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。
    (1)A的一种用途是        ；
    (2)B的化学式为           ；
    (3)E和F反应的化学方程式为       ；
    (4)下图转化关系中没有涉及至的基本反应类型是                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：

    结论
    		甲
    		乙
    		丙
    含有CO、H2、H2O（气）
    		含有CO、H2、CO2
    		含有CO、H2、CO2、H2O（气）
    ②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是　   　．点燃尾气，火焰呈　 　色．
    ③丁认为，由于他们对装置　 　（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象　 　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?连云港）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示．已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）．下列有关判断正确的是（   ）

    A．E转变为B一定是置换反应B．A不一定是含CO32﹣或HCO3﹣的盐C．D、F中相同元素的化合价一定相同D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

    [ MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl     CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ]
    根据以上信息回答：
    （1）在完成操作之前，必须加入的X物质是       。
    （2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是       。该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是      （填序号）。      

    A          B            C          D
    （3）在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，可采取用        等措施。
    A玻璃棒不断搅拌    B 来回移动酒精灯加热    C 来回移动蒸发皿加热
    （4）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是                          。（5）判断加入的盐酸“适量”的方法是                                   。
    （6）实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量，原因是                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（   ）
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验
    目的
    		除去炭粉中
    少量的氧化铜
    		证明长期露置的氢
    氧化钠溶液已变质
    		鉴别硫酸钾
    和硝酸铵
    		证明稀醋酸溶液呈酸性
    方案一
    		加稀硫酸
    		加稀盐酸
    		看外观
    		加无色酚酞试液
    方案二
    		高温灼烧
    		加澄清石灰水
    		加熟石灰研磨闻气味
    		加氢氧化钠溶液
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气，当收满一瓶气体后，停止加热。小军对试管中的剩余固体的成分做如下猜想①是氯酸钾②是氯化钾③是氯化钾和二氧化锰。三种猜想中一定不成立的是   请你再做一个可能的猜想④是       若 你的猜想正确请完成你的证明实验。
    实验方案
    		实验现象
    		结论
     
    		 
    		猜想④正确

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