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    下列对水的认识，正确的是（　　）
    A、自来水澄清透明，属于纯净物
    B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
    C、蒸馏水很纯净，不含任何化学物质
    D、自然界中的水有些是纯水
    考点：硬水与软水,纯净物和混合物的判别
    专题：空气与水
    分析：A、根据自来水中含有一些可溶性杂质进行解答；
    B、根据煮沸可以降低水的硬度解答；
    C、根据水就是一种化学物质解答；
    D、根据自然界中的水都含有可溶性和难溶性杂质，进行解答；
    解答：解：
    A、自来水中含有一些可溶性杂质，属于混合物，故错误；
    B、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故正确；
    C、蒸馏水是纯净的，本身就是一种化学物质，故错误；
    D、自然界中的水都含有可溶性和难溶性杂质，属于混合物，故错误．
    答案：B
    点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A元素的原子结构示意图为：，该元素在化学反应中容易
     
    电子变成
     
    离子，属于
     
    元素（填金属或非金属）；
    B素的离子结构示意图为：，该离子带
     
    个单位正电荷，该离子符号为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）写出装置中带有标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母序号），反应的文字表达式
     
    ；基本反应类型是
     
    ；收集完气体后发现水槽中的水变红，原因可能是
     
    ．若用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，该反应的文字表达式为
     
    ；在反应中二氧化锰的作用是
     
    ；选择的发生装置是
     
    （填序号）．收集氧气可以选择的装置是
     
    （填序号）．
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，小林用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷．她应选择的发生装置是
     
    （填序号）；收集甲烷气体可以选择的装置是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有些不法商人常常用铜锌合金冒充“金元宝”来蒙骗人们．下列鉴别方法不能识破骗术的是（　　）
    A、用盐酸溶解B、测定密度
    C、用火灼烧D、直接观看颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列四个完全相同的装置中，分别盛有空气、二氧化碳或二者的混合气体，同时将它们放在阳光下一段时间后，U形管内a端液面最低的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、催化剂能改变化学反应速率
    B、在化学反应后其化学性质发生了变化
    C、在化学反应后其质量增加
    D、反应后，生成物的质量增加了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（　　）
    A、工业和生活污水要进行净化处理，防止污染水源
    B、水是由氢元素和氧元素组成的
    C、水是新陈代谢的重要物质，人体每天要摄入足量的水
    D、水是由氢气和氧气组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置：
    （1）根据现象确定A端接电池
     
    极；B端接电池
     
    极；
    （2）通电后，电极上出现
     
    ，一段时间后，A、B两试管中所收集的气体体积比约为
     
    ，水通电的表达式为：
     
    ．
    （3）A试管中收集到的气体是
     
    ；
    （4）检验B试管里的气体的方法是
     
    ；
    （5）以上实验事实说明水是由
     
    元素组成的，水是
     
     （填“单质”或“化合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置．
    （1）贮存固体药品的仪器是
     
    ；
    （2）用于引流液体的工具是
     
    ；
    （3）贮存液体药品的仪器是
     
    ；
    （4）用于滴加少量液体的工具是
     
    ；
    （5）用于称量物质质量的仪器是
     
    ；
    （6）用于量度液体体积的容器是
     
    ；
    （7）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
     
    ．

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