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氮气有很多用途,下列不是氮气用途的是(  )
A、焊接金属的保护气
B、制霓虹灯
C、灯泡充氮气以延长寿命
D、制硝酸和化肥
考点:常见气体的用途
专题:物质的性质与用途
分析:根据氮气的性质和用途分析,氮气化学性质很稳定,不具有支持燃烧和帮助呼吸的性质.
解答:解:A、氮气的化学性质很稳定,可用作焊接金属的保护气.故A正确;
B、氮气在通电时不能发出有色的光.不能用于制霓虹灯.故B错误;
C、氮气的化学性质很稳定,灯泡充氮气以延长寿命.故C正确;
D、氮气是制硝酸和化肥的原料.故D正确.
故选B.
点评:本题考查了氮气的用途,完成此题,可以依据氮气的性质进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

最早用天平研究空气成分,并得出空气中氧气体积约占空气总体积的
1
5
的科学家是(  )
A、道尔顿B、拉瓦锡
C、阿夫加德罗D、门捷耶夫

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的物质相互转化时,能通过一步反应实现的是①O2一Fe3O4 ②NaOH-NaCI ③C-CO2④Mg-MgCl2(  )
A、只有①③B、只有②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)一个氧气分子
 
,氖气
 
,氧化铝
 

(2)某有机物只有碳和氢两种元素组成,并且每个分子含有6个碳原子和6个氢原子,则该有机物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由肉眼看不见的微粒构成.下列关于物质构成的叙述,错误的是(  )
A、水是由氢原子和氧原子构成
B、金属铜由铜原子构成
C、氯化钠由钠离子和氯离子构成
D、氧气由氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,请你设计两种实验方法来区别这两种气体.
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式或名称填空.
2个氨分子 氦气
 
氯酸钾
符号
 
 
Fe2O3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
化学符号 2N
化学含义 3个氢分子 +3价的铝元素 2个镁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

比较空气与呼出的气体

根据2,3,4幅图回答,对人体吸入的空气和呼出的气体的比较可以得出
 
 
 

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