【题目】图中A、B、 C、 D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、 D四种粒子共表示_____种元素。
(2)A. B. C. D中表示的阳离子符号为_____。
(3)D中X=_____。 E中银元素的质子数为_____,一个银原子质量是一个C-12原子质量的_____倍。
【答案】三 Al3+ 8 47 9
【解析】
(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素:
(2)A、B、C、D中表示的阳离子是A,核内质子数是13,表示铝元素,失去3个电子后形成带3个单位正电荷的铝离子,可以表示为Al3+;
(3)由于原子中,质子数与核外电子数相等,观察可知该微粒的质子数是18,是具有稳定结构的氩原子,所以核外电子数也应为18,所以X为8;元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;在原子中原子序数=质子数, E中银元素原子的质子数为47;元素周期表中的一格可以获得的信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,银的相对原子质量约为108。由于相对原子质量之比等于其质量之比,所以一个银原子质量是一个碳12原子质量的。
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【题目】如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 与 个数比为 2:3
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【题目】同学们通过调查当地燃料的来源和使用情况,对燃料有了一定的认识,例如我们家里的厨房燃料使用安全非常重要,一不小心就会造成危险。
(1)目前家用燃气多为天然气,天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式是______。小华在化学课上学到甲烷燃烧会发出_________火焰,而她发现妈妈做饭时,燃气灶火焰呈黄色,锅底有黑。于是她结合所学知识,进行调整,火焰恢复正常,她的做法是______。
(2)下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中,不正确的是____。
A 燃气燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多
D 日常生活中的燃料完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
(3)做完饭后要及时关闭天然气灶的开关,其灭火原理是_________。小华从中感受到了生活中的化学,从此对化学产生了浓厚的兴趣。
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【题目】空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
请按要求回答相关问题:
(1)步骤①是工业上分离空气的过程,该过程发生_____变化(填“物理”或”化学”)。
(2)X可用作食品包装袋中的保护气体,主要是因为该气体_____。
(3)步骤③中1.6克的甲烷在6.4克氧气中恰好完全燃烧生成4.4克的二氧化碳和3.6克的水,试通过计算求出一个甲烷分子中各原子的个数比:_____。
(4)在步骤②合成氨气的过程中还需要使用催化剂,下列有关催化剂的说法中,正确的是(____)
A 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变
B 化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率
C 化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品
D 化工生产中使用的催化剂可重复使用.
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【题目】下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某化学兴趣小组同学发现,除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂,那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?于是进行了如下的探究。
提出问题:氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?
设计实验:同学们设计了下面三组实验,实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间(其它可能影响实验的因素均忽略)。
实验编号 | 氯酸钾 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化锰0.5g | |
③ | xg | 氧化铜0.5g |
问题讨论:
(1)实验②中反应的文字表达式是_____,实验③中x的数值为_____。
(2)由实验③与实验_____的“待测数据”相对比,若实验③“待测数据”更_____(填“大”或“小”),则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
反思提升:
(1)若要证明氧化铜是该反应的催化剂,还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。
(2)你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。
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【题目】如图为测定水的组成的实验装置图,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为_____ ,用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到产生淡蓝色火焰,这种气体是_____;
(2)水通电后,发生变化的文字表达式为_____ 。
(3)由以上的实验事实可得出结论:水是由_____组成的;分子与原子的区别是_____。
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【题目】甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下,下列说法正确的是
A. 该反应前后分子的种类和数目一定不变 B. 该反应属于置换反应
C. 甲物质中只含有碳、氢两种元素 D. 甲的化学式可能为CH2O
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