玻璃仪器洗涤干净的标志是( )。
A.容器内壁看不到污物,呈无色透明状 |
B.冲洗时倒出的水是无色透明的 |
C.仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴 |
D.上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可) ; 。
(2)40 ℃时,a物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)用化学符号表示:①硫酸铁 ; ②3个二氧化碳分子 ;
③2个氢离子 。
(2)下图是A、B、C三种不含结晶水物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②随温度的升高,其中溶解度反而减少的是 (选填
A、B、C)
③在t4℃时,三只烧杯中个装入等质量的水,分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和溶液,其中溶解最多的物质是 。(选填A、B、C)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题:
(1)操作④中玻璃棒的作用是 ;
(2)若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(3)操作⑤中停止加热是时间是 (填序号);
A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿内有大量晶体析出时
(4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率,其正确操作步骤为②③①④⑤②.以下操作中可能会导致精盐产率(产率=×100%)偏小的有 (填序号).
A.操作①中有少量溶液溅出烧杯 B.操作③中仰视读数
C.操作④中液面高于滤纸边缘 D.操作⑤中没有使用玻璃板搅拌.
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有 (任填一种).
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是 .
(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂,可能原因是(排除试管质量问题): (任填一条).
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
((09湖州)绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点,这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,铜绿不稳定,受热后可分解生成三种物质。
为探究铜绿受热后生成的物质,小莉同学从某种铜器上取下适量的铜绿,进行实验。
① 连接装置如图,并检查装置的气密性。
② 将干燥后的铜绿放入试管A 中加热。
( l )试管口为什么要略向下倾斜?
( 2 ) A 装置中绿色固体逐渐变成黑色。取少量黑色固体放人另一试管中,加入稀硫酸,观察到黑色固体逐渐溶解,变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有
( 3 ) B装置中澄清石灰水变浑浊,则可推测铜绿分解产物中
( 4 ) C 装置中无水硫酸铜变蓝色,小莉同学认为铜绿分解产物中有水,但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水,应如何改进实验装置?
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