【题目】分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是( )
A.非金属元素:F、Si、Hg
B.盐:氯化钠、纯碱、小苏打
C.混合物:空气、石油、冰水混合物
D.合成材料:塑料、羊毛、合金
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品( )
A.块状大理石和稀盐酸
B.二氧化锰和氯酸钾
C.碳酸钙粉末和稀盐酸
D.二氧化锰和双氧水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】针对能源、环境、水资源等方面的危机,以下4个设想中合理可行的是( )
A.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
B.生活中严禁使用塑料制品,以解决“白色污染”问题
C.面对金属矿物储量有限的危机,寻找金属的替代品
D.禁止开发和使用化石燃料,以应对全球能源危机
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据题意解答
(1)比较和分类是重要的学习方法.现有A、B、C、D四个实验,如果按照实验目的分类,可以将D与①(填“A”或“B”或“C”)分为一组,分类依据是② .
A | B | C | D |
测定空气中氧气含量 | 铜与硝酸银溶液的反应 | 过滤 | 锌与稀盐酸的反应 |
(2)将一定质量的铁粉加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中含有的阳离子是(填离子符号) .
(3)硝酸是一种具有氧化性的酸.已知铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,当硝酸的浓度增大,氧化性也增强,生成氮的氧化物中氮元素的化合价升高为+4价.请写出铜与浓硝酸反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水龙头下的一杯水中,突然冒出大量白雾,并闻到酸味(如图),小明感到很奇怪,欲对杯内的无色液体进行探究,请你参与.
(1)[提出问题]烧杯中不是水是什么溶液? [进行猜想]小明猜想,烧杯中的无色液体可能是稀盐酸.
[查阅资料]盐酸是氯化氢气体的水溶液.因此,小明猜想的理由主要是浓硫酸遇稀盐酸中的水会放热,使氯化氢气体在水中的减小(填化学术语),挥发出的氯化氢气体又 , 形成盐酸小液滴,便看到白雾.
(2)[实验与评价]为了证明烧杯中溶液是否含有Cl﹣ , 小明取稀释后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,出现白色浑浊,小明确定烧杯中的液体一定是稀盐酸,请你对此评价;
(3)[实验与反思]你的正确方法是:取烧杯内的混合液体 , 产生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是 .
(4)[知识拓展]实际在生活中,家庭中的酸,倒入浓硫酸也会有白雾出现.
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