【题目】硒(Se)是一种多功能生命营养素,其原子结构示意图如下图所示。请回答下列问题:
(1)图中x=______。
(2)硒元素与硫元素在元素周期表中处在同一个_____(填“横行”或“纵行”),两者化学性质相似的原因是_____。
(3)硒酸与氢氧化钾溶液完全反应的化学方程式为_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法。如表是氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙在不同温度下的溶解度。这三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca(OH)2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 |
请仔细阅读图表后回答下列问题:
(1)A曲线表示的是_____的溶解度曲线。
(2)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,_____,过滤,洗涤,干燥。
(3)20℃时,将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各10g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为a%、b%、c%,则三者之间的大小关系是_____。
(4)现有一杯饱和溶液,是A、B、C三种饱和溶液中的一种,将其加热时出现浑浊现象,则这杯饱和溶液的溶质是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下图是几项基本实验操作的示意图
①加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_____;
②蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当出现较多固体时停止加热;
③测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上__________,读出pH。
(2)根据下图实验装置,回答问题。
①图中仪器a的名称是__________;
②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________________;
③实验室制取二氧化碳气体所选用的装置是_________(填序号);
(3)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方式_______________________;
②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是( )
A. 不溶性杂质主要是泥沙
B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,以便加快过滤速度
C. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干
D. 操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器x的名称是________________;
(2)实验过程中经常要连接仪器。将玻璃导管插入带孔橡皮塞时,应先将要插入塞子的玻璃导管的一端__________,然后稍稍用力转动,使它插入带孔橡皮塞;
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择__________(填装置代号)作为气体的发生装置;实验室制取氢气的化学方程式为__________,制取的氢气选用D装置干燥应从________端通入(填“e”或“f”);
(4)实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为___________;若要制取纯度较高的氧气,应采用的收集方法是___________(填装置代号)。
(5)如图实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作顺序为___________(填序号),操作①中的错误是_____________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国是稀土资源大国。稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器,下图是镝元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是( )
A. 镝是金属元素
B. 镝的核电荷数为66
C. 元素名称为Dy
D. 一个镝原子核外有66个电子
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【题目】1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则关于这种物质的组成描述不正确( )
A. 该物质只含有碳元素和氢元素
B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1
C. 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:4
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