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过氧化氢又称双氧水,下列关于该物质的说法中正确的是(  )
A、它属于纯净物、化合物、氧化物
B、它由两个氢元素和两个氧元素组成
C、它由氢分子和氧分子构成
D、它由两个氢原子和两个氧原子构成
考点:化学式的书写及意义,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答:解:A.由过氧化氢的化学式可知,H2O2是由氢、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物,属于氧化物,故正确;
B.元素是个宏观概念,只讲种类不讲个数,故错误;
C.过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氢分子和氧分子,故错误;
D.过氧化氢分子是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故错误.
故选A.
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小红、小王、小林、小张四位同学在学习酸碱盐性质的时候,进行了以下的实验:
(1)小红同学将酚酞试剂滴加到Ba(OH)2溶液中,观察到溶液变成
 
,得出可溶性碱能使酸碱指示剂变色;
(2)小王同学将过量的稀HCl加入到小红同学所得溶液中,观测到红色褪去,此时溶液中含有的溶质有
 
(除酸碱指示剂外).
(3)小林同学认为碱除了能够跟酸反应外还能够跟一些非金属氧化物反应,例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反应,请写出其反应的化学方程式
 

(4)小张同学小张同学将Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液,充分反应后,与小王同学得到的溶液混合,静置后发现,上层清液无色透明,底部有白色沉淀.小张同学反应后所得溶液中的溶质是
 
(除酸碱指示剂外) 混合后上层清液中一定含有的溶质是
 
,与小王同学得到的溶液混合,静置后发现,上层清液无色透明,底部有白色沉淀.小张同学反应后所得溶液中的溶质是
 
(除酸碱指示剂外) 混合后上层清液中一定含有的溶质是
 
(除酸碱指示剂外),可能含有的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)氦气
 
           (2)天然气中的主要成分
 

(3)三个铝离子
 
;    (4)表示
 
的原子结构示意图
(5)氧化镁中镁元素显+2价
 
(6)人体中含量最多的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同分子个数的SO2和SO3中,氧元素的质量比
 
.相同质量的SO2和SO3分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式与名称一致且正确的是(  )
A、五氧化二磷O5P2
B、氧化镁MgO
C、氯化钙CaCl2
D、汞Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语能表示一种元素和该元素的一个原子,而不能表示该种物质的是(  )
A、HB、He
C、FeD、H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你根据如图回答:
(1)氟元素的相对原子质量为
 
,钙元素的原子序数为
 
;D;中的X为
 

(2)①②中不同种元素最本质的区别是
 

(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪些粒子的化学性质相似
 
(填字母);该A元素静离子符号是
 
;C粒子属于
 
元素(填金属、非金属、稀有气体).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、滴有酚酞试液的蒸馏水、滴有酚酞试液的蒸馏水,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )
A、水不能使酚酞溶液变红
B、C烧杯没变红说明空气不能使酚酞溶液变红
C、A烧杯溅红而B烧杯变红说明氨分子运动而酚酞分子不运动
D、浓氨水易挥发,氨气易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列气体分子微粒的示意图中,“○”和“●”分别表示不同种类元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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