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    A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）在
     
    ℃时，A、B两物质的溶解度相等．
    （2）在高于20℃时，物质的溶解度A
     
    B（填＞，=，＜）．
    考点：固体溶解度曲线及其作用
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）溶解度曲线的交点表示两物质的溶解度相等；
    （2）根据溶解度曲线得出，高于20℃时，物质的溶解度A大于B的溶解度．
    解答：解：
    （1）溶解度曲线的交点表示两物质的溶解度相等，在20℃时，A、B两物质的溶解度相等，故填20；
    （2）根据溶解度曲线得出，高于20℃时，物质的溶解度A大于B的溶解度，故填＞．
    答案：
    （1）20；
    （2）＞．
    点评：本题难度不大，主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而培养学生对知识的理解和应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究：
    （1）猜想：小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃，他写出产生此气体反应的化学方程式：
     
    ，反应类型是
     
    ．
    （2）他想制取该气体，发生装置将选取图中的
     
    （填序号，以下同），收集装置选取
     
    ．

    （3）用C装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：
     
    ．
    （4）我猜想此气体还可能是另一种气体，产生它的化学方程式是
     
    ，收集装置可选取上图中的
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用红磷做做空气中氧气含量的测定实验，回答下列问题．
    （1）红磷燃烧的现象主要有
     
    ．
    （2）红磷在反应中应过量，原因是
     
    ．
    （3）反应后，集气瓶中的气压
     
    （填“变大”“变小”“不变”），集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ．能否用木炭代替红磷
     
    ．
    （4）打开止水夹后，集气瓶中吸入约占瓶容积
    1
    5
    的水，说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
    （1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是
     
    ，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是
     
    ．
    （2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气的物理性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．请回答下列问题：
    （1）写出B物质并标出各元素化合价
     

    （2）写出其中属于复分解反应的方程式
     
    ；
    （3）F溶液（只有一种溶质）中加入适量的X粉末，溶液会变浅绿色，发生的化合反应的反应方程式为
     
    ；
    （4）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是
     
    （写一点即可）；
    （5）在自然界中普遍存在反应⑤，其反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是元素周期表的一部分（方格中的数字表示相应元素的原子序数）．

    （1）已知，氧元素的原子结构示意图如图2．请将该元素符号填入表中相应位置．
    （2）硫原子容易得到
     
    个电子形成相对稳定的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式为
     
    ．
    （3）某些元素具有可变的化合价．亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂，其中氯元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碘元素的元素符号为I，它的原子结构示意图如图，回答以下问题：

    （1）碘原子的核电荷数为
     
    　　
    （2）碘元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似
     
     　（填序号）．

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．小刚探究了水的组成（装置如图）．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）A物质在t3℃时溶解度为
     
    ．
    （2）P点表示
     
    ．
    （3）t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （4）如果A物质中混有少量B物质和C物质，可用
     
    的方法得到较纯的A物质．
    （5）在t2℃时，用质量相同的 A、B、C三种物质分别配制饱和溶液，所得饱和溶液质量最大的是
     
    ．
    （6）t3℃时，将100g A物质放入100g的水中，所得溶液是
     
    溶液（填饱和或不饱和），此时溶液的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示回答以下问题：
    （1）t1℃时，a物质饱和溶液的质量分数是
     
    ．
    （2）t2℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是
     
    （填写物质序号）．
    （3）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小是
     
    （填写物质序号）．

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