某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数,探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性。
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL(注:样品中的杂质不参加反应
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量为1.4g
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09gL-1。
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为___,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是___。
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是_______、洗涤、干燥。
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数。
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填标号)。
A 移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B 实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C 数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积
科目:初中化学 来源:浙江省丽水市2019届九年级中考化学一模试卷 题型:科学探究题
某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
(查阅资料)
I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,此外能与氢氧化钠溶液反应,也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验:
(现象与结论)
(1)装置C的作用是_____:要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
(2)装置H中发生反应的化学方程式为_____。
(反思与评价)
(3)若将装置①和装置②互换位置,将不能证明气体中一定含有_____(填化学式)。
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为:(用化学方程式表示)_____。
(5)该实验还缺少的装置是_____。
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科目:初中化学 来源:江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:科学探究题
在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_____产生,反应的化学方程式是_____。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_____有关。
[追问]白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_____(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | _____,白色沉淀_____ | 猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀_____ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是:Mg2+、_____ |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源:江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
如图可表示“M与N的并列关系”,如图可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合如图所示关系的是( )
A. 选项A
B. 选项B
C. 选项C
D. 选项D
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科目:初中化学 来源:江西南丰县东坪乡中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.物质A的溶解度随温度的升高而增大
B.t1℃时,物质B的溶解度大于物质A的溶解度
C.t1℃时,物质A和物质C的溶解度相等
D.将t2℃时的物质C的饱和溶液降温到t1℃时,溶液依然饱和
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科目:初中化学 来源:云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:填空题
盐酸与氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如下图,请分析并回答问题:
(1)由上图可判断,该反应的实验过程是按照上图中的________(填“图甲”或“图乙”)来进行的。
(2)上图中A、B、C三点表示的溶液,两种反应物恰好完全反应的点是________点,加入紫色石蕊溶液会呈现红色的是________点的溶液,此时溶液中的含有的阳离子是________________。
(3)加了探究盐酸与氢氧化钠溶液反应后的生成物,小军的实验过程如下:
实验过程:先按图甲操作,振荡后加入硝酸银溶液。观察现象:出现白色沉淀。得出结论:证明生成了氯化钠。小明认为这个结论不正确,合理的解释是________________________________。
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科目:初中化学 来源:云南元谋县新火中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是( )
A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出氢氧根离子
C. 都能解离出金属阳离子 D. 都含有氢元素和氧元素
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科目:初中化学 来源:浙江省温州市乐清市2017-2018学年八年级下学期期末科学考试化学试卷 题型:实验题
某同学利用下图做“氧气的制取”实验。
(1)请你指出甲实验的一点不足_____。
(2)乙实验中使用分液漏斗的优点是_____。
(3)实验中,他要制得1.6克氧气,至少要取用多少克10%的过氧化氢溶液?_____。
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科目:初中化学 来源:广东省佛山市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
以下变化中属于化学变化的是( )
A. 气体液化 B. 用水果发酵制作酵素
C. 海水晒盐 D. 浓盐酸挥发后产生白雾
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