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    3．如图所示都是常见的日常生活用品，其中是有机高分子材料的有：③⑥（填序号）．生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维，可通过燃烧法的方法．

    分析 根据已有的材料的类别进行分析解答，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，据此解答．

    解答 解：陶瓷属于无机硅酸盐材料，黄沙属于无机材料，羊毛属于天然有机高分子材料，煤炭属于化石燃料，玻璃属于无机硅酸盐材料；塑料属于有机合成材料；酒精属于有机物，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：③⑥；燃烧法．

    点评 本题考查的是常见材料的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，如图设计中能达到目的是（已知浓氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色）（　　）
    A．
    探究的是分子之间是否有间隔的
    B．
    探究的是金属的锈蚀是否需要水
    C．
    探究的是MnO2对H2O2分解的催化作用
    D．
    探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．金属材料应用广泛，请回答以下问题：

    （1）A中的电路板中常用到焊锡，焊锡与其组成金属相比具有熔点低的特性，可用来焊接电子元件．
    （2）B中细铁丝燃烧时集气瓶底部铺少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （3）若用C所示的过程来除锈，产生气泡的方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （4）欲验证铁和铝的金属活动性，某同学选取了两种试剂即达到了实验目的，则他选择的试剂是铝和FeSO4溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验用NaCl和水配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列叙述正确的是（　　）
    A．称量NaCl时，把它放在托盘天平的右盘
    B．将量取的50 mL水，倒入盛有NaCl的烧杯中
    C．将配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签
    D．实验中用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、漏斗和玻璃棒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．金属材料在生产、生活中应用广泛．
    （1）生铁是常用的铁合金，其硬度比纯铁大（填“大”或“小”）．
    （2）某同学设计了如图所示的两个实验，验证了Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．A中反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═+2Ag；B中X溶液可能是Zn（NO3）2（填一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．石灰厂为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥、称量等操作，实验数据如表：
    实验第一次第二次第三次第四次
    稀盐酸的用量5g5g5g5g
    剩余固体的质量X2g1g1g
    （1）表中X的值为3 g；
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%；
    （3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“低碳生活”是现代社会的主流，下列做法中，符合“低碳生活”理念的是（　　）
    A．节约使用纸张B．大量使用化石燃料
    C．大量使用一次性木筷D．将生活垃圾焚烧处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作或现象的描述正确的是（　　）
    A．将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0mL
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    C．“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
    D．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．小亮同学到超市买来一包充气包装的薯片，他对该气体的性质猜想如下，其中不正确的是（　　）
    A．该气体是无色、无味、无毒的
    B．该气体化学性质稳定，不与食品发生反应
    C．该气体可能是氧气或者二氧化碳
    D．该气体应该廉价、容易获得

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