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此表中有两个关于化学变化的错误观点,请用熟悉的例子来否定这些观点.
序号错误观点否定实例
1能让燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳
 
2氧化反应一定是化合反应
 
考点:常见气体的检验与除杂方法,化合反应及其应用,氧化反应
专题:化学反应的基本类型和能量变化,物质的检验、鉴别与推断
分析:1、根据氮气也不支持燃烧分析;
2、根据氧化反应和化合反应的特点分析.
解答:解:1、氮气也不支持燃烧,所以氮气也能让燃着的木条熄灭.
2、要求找出属于氧化反应,但产物不是一种物质的反应,如:CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2
故答案为:1、氮气能够让燃着的木条熄灭;
2、甲烷燃烧属于氧化反应,但不是化合反应.
点评:熟记常见气体的性质和氧化反应、化合反应的特点是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用一氧化碳来还原赤铁矿石中的氧化铁[Fe2O3]制含杂质4%的生铁2.8t需要含氧化铁40%的赤铁矿石多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何让操作.
(1)给试管中的药品加热,必须先
 
,后集中加热.
(2)点燃氢气前,需要先
 
,后点燃.
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验,连接好仪器后,要先
 
,然后向锥形瓶中装入药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学符号
N2KMnO4P2O5
氯化钾二氧化氮臭氧氯酸钾一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、S、Cu五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,将其化学式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的单质
 

(2)含碳的氧化物
 

(3)导致人煤气中毒的气体
 

(4)用于配制波尔多液的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为了探究一氧化碳的性质,设计了如下两个实验:
(1)向试管里的新鲜血液中通入一氧化碳,一段时间后,观察到
 

(2)向烧杯里养有小金鱼的水中通入一氧化碳,一段时间后,观察到
 

(3)通过实验(1),该同学想证明一氧化碳
 
;通过实验(2),该同学想证明一氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学在学习氧气的性质实验时,忘记了填写实验中的一些相应知识,请你帮她完成以下内容.
(1)硫在氧气燃烧的实验.
实验现象:①硫在空气中能燃烧,发出
 
;②在氧气中燃烧,发出
 
.③生成一种
 

集气瓶底要放少量水的原因:
 
.文字表达式:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧,实验现象:
 
 
 
 
文字表达式:
 

集气瓶底要铺一层细砂或放少量水的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给试管里的液体加热时,应使用试管夹.试管夹应夹在离试管口约
 
处,试管里液体的体积不能超过试管容积的
 
,加热时试管口
 
对着自己或他人.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应方程式正确的是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、C+O2 
 点燃 
.
 
CO2
D、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3

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