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8.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料.如图是钛元素在元素周期表中的信息,回答下列问题:
(1)从图中获得的一条信息是钛元素的原子序数为22.
(2)钛元素在化合物中一般显+4价,则钛元素与氯元素组成的化合物为TiCl4(填化学式).

分析 (1)根据元素周期表的信息来分析;
(2)根据化合物的化学式写法来分析.

解答 解:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,故填:钛元素的原子序数为22(答案合理即可);
(2)钛元素在化合物中一般显+4价,氯元素为-1价,利用十字交叉法写出化学式为TiCl4,故填:TiCl4

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:

(1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是CaCl2(填化学式).
(2)取乙反应后的溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液(见图丙),溶液pH的变化如图丁所示,则与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为40g;请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数(写出计算过程,精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.近年来很多地方因建设PX项目引起了很大的风波.PX是英文p-xylene的简写,中文名是对二甲苯,其化学式是C6H4(CH32,主要用于生产塑料、聚酯纤维等,也可作为树脂、涂料等的原料,它是无色透明液体,具有芳香味,可燃、低毒,毒性略高于酒精,短期内大量吸入较高浓度的PX可出现眼结膜及咽喉充血、头晕、呕吐、四肢无力,严重者甚至昏迷.长期少剂量接触有神经衰弱综合症.国际评估化学品致癌机构评估结果表明,PX致癌性证据不足.对此以下说法正确的是(  )
A.PX对人有害应禁止生产
B.在建PX工厂时应秘密进行以免引起公众的恐慌和不满
C.生产PX的工厂应建在远离人口稠密的地区
D.PX是由8个碳原子和10个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下面是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回
(1)该化学反应中,参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为2:1:2;
(2)该反应的基本反应类型为化合反应;
(3)根据此图,说明化学反应的本质:分子发生再分,分成原子,原子再重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作不正确的是(  )
A.用天平称量药品时,不能将药品直接放在托盘中
B.验满氧气时,将带火星的木条伸入集气瓶内
C.加热试管里液体时,拇指应按在试管夹的长柄上
D.量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某同学将一定质量的铜粉在空气中加热后质量会增加,将变化后的粉末放入氢气流中再加热,质量又变回原来的质量,请回答:
(1)分别写出两次试验的化学方程式.
(2)请用质量守恒定律解释铜粉在空气中加热质量增加的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.归纳总结是学习化学的重要方法,小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(1)为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴人NaOH溶液中,溶液由无色变成红色.
(2)为了验证反应②,取①的溶液少许于试管中,滴加酸溶液,能观察到是现象是溶液由红色变成无色.小红用微观示意图来说明反应②的发生,用化学反应方程式表示为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有钠离子、硫酸根离子.
(3)依据反应④想到NaOH必须密封保存.还能用于环保领域,写出氢氧化钠溶液吸收有害气体二氧化硫的化学反应方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(4)为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C.
A.CO2     B.HCl         C.FeCl3          D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源:2017届上海市杨浦区九年级4月学业质量调研化学试卷(解析版) 题型:探究题

如图所示实验,探究酸碱中和反应。

探究一:向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,边滴边振荡,并测量pH变化绘制曲线如图。

(1)图①中反应的化学方程式是___________________,该实验证明碱与酸发生反应的现象是____________________。

(2)图⑤中表示恰好完全反应的点是________(填字母),b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系是______________。

思路1:通过溶液酸碱性变化证明酸碱发生中和反应。

探究二:向图②稀盐酸中滴加碳酸钠溶液;向图③稀盐酸中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后再滴加碳酸钠溶液如图④。

(1)图②中的现象是______________,反应的化学方程式是__________________。

(2)图④中的现象是_______________,证明酸碱发生了中和反应。

(3)设计图②实验的目的是______________。

思路2:通过________________证明酸碱发生中和反应。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省大丰市九年级下学期第二次学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

甲·乙·丙·丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表

物质

反应前质量(g)

4

1

42

10

反应后质量(g)

待测

17

6

30

关于此反应的下列说法一定正确的是

A. 该变化属于化合反应 B. 该反应中丙和丁的质量比为9:5

C. 乙、丁的相对分子质量之比为4:5 D. 甲是该反应的催化剂

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