精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
向如表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用如图所示曲线表示的是(  )
序号
铜、锌的混合物稀盐酸
硫酸和硫酸铜的混合液体氢氧化钠溶液
盐酸和稀硫酸的混合液体氯化钡溶液
生锈的铁钉稀盐酸
A、①②B、②④C、③④D、④
考点:碱的化学性质,金属的化学性质,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:元素化合物知识型
分析:从图中可以看出,开始环节没有气体或者沉淀产生,而后期有,说明开始有反应,但是无明显的现象,而后期会生成气体或者沉淀,所以根据物质之间相互作用的情况进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:①铜锌合金和稀硫酸混合时,根据金属的活动性规律,其中锌和稀硫酸反应,生成物中一开始一定就有氢气生成,与第二个图中给予的气体,加入一定量的稀盐酸后有气体产生不符;
②氢氧化钠和硫酸铜反应产生的氢氧化铜沉淀,能和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以开始没有沉淀出现,当硫酸消耗完后才出现沉淀,符合图中信息;
③盐酸和稀硫酸混合物,与氯化钡溶液混合时,一开始就有硫酸钡沉淀生成,同样与第二个图中的信息加一会氯化钡溶液才生成不符;
④生铁的铁钉,与稀盐酸混合时,首先稀盐酸和铁锈反应,过一会多余的稀盐酸才和铁反应生成氢气,所以符合图示的信息,所以只有②④符合图中给予的信息.
故选:B.
点评:这是一种组合选择题.题中可供选择的答案较多,而符合题干要求的又往往不止一个答案,一种方法是先从①②③④等备选答案中选出符合题意的答案,再从A、B、C、D等选项中找出由上述答案序号组合起来的选项作为正确答案.另一种方法是“淘汰法”,常在对某些备选答案拿不定主意时使用.这种方法就是将含有肯定不符合题意答案序号的选项淘汰掉,剩下的就是正确答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表,是学习和研究化学的工具.如图是钙元素的相关信息.
请回答:
(1)甲图中,钙元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,相对原子质量为
 
,其元素的原子在化学变化中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成离子,离子符号为
 
,它与氯元素形成化合物的化学式为
 

(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下
 
判断正确.
A.原子序数:Z>Y     B.核外电子数:X﹦Y        C.Y和Z处于同一周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种物质:A是无色无味的气体;B在A中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C;将燃着的木条伸入到D的集气瓶中,火焰立即熄灭,且D能使澄清石灰水变浑浊;E也能在A中燃烧,火星四射,放出大量热;此实验结束时,发现集气瓶底炸裂了.由此可以推断:
(1)A是
 
,B是
 
C是
 
,D是
 
,E是
 

(2)写出上述变化过程中所涉及的两个化学变化表达式及反应类型:
 
 

 
 

(3)集气瓶炸裂的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有①水  ②铁水  ③高锰酸钾  ④氧气和液氧混合  ⑤中国钓鱼岛的海水  ⑥双氧水 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)
 
,属于纯净物的有
 
,属于单质的有
 
,属于化合物的有
 
,属于氧化物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室里,向盛有一种固态物质的试管里加入一种无色溶液,有气泡产生,试根据学过的知识,回答下列问题
(1)该实验可以制
 
气体
(2)写出该反应的化学方程式
 

(3)该固体在反应中起的作用是什么
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理并回收一氧化碳.

(1)B试管中澄清石灰水的作用是
 

(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→
 
 
 

(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为
 
,用这种方法“炼”得的铁是否与工业上炼出的生铁在组成上相同:
 
(填“相同”或“不同”).
(4)实验结束后有同学提出异议,认为澄清石灰水变浑浊也有可能是由CO引起的,必须再将CO通入澄清石灰水来排除其可能性,你认为有无必要并说明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,依据图甲、图乙回答下列问题:

(1)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐”.据此你认为图甲中
 
(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(2)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“水”说法的中不合理的是(  )
A、水是由氢原子和氧原子构成的
B、农业上可以用喷灌方法节约用水
C、水是由氢元素和氧元素组成的
D、推广使用循环再生水环保厕所

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、
给加热液体
B、
   测定溶液酸碱度
C、
称量氢氧化钠的质量
D、
滴加液体药品

查看答案和解析>>

同步练习册答案