分析 (1)根据质量守恒定律进行分析;
(2)根据溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据铁锈和硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁进行分析;
(4)根据碳酸亚铁是沉淀,硫酸亚铁经过步骤Ⅱ生成了碳酸亚铁,所以加入的试剂可以是碳酸钠,据此写出反应的化学方程式;
(5)根据不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁进行分析.
解答 解:(1)将xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4配平为:Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4,所以x:y:z=1:2:3;
(2)溶液甲中含有硫酸铜,硫酸铜和加入的铁屑反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁;
(4)碳酸亚铁是沉淀,硫酸亚铁经过步骤Ⅱ生成了碳酸亚铁,所以反应的方程式是:FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4.
(5)由于不溶物中含有置换出的铜和反应剩余的铁,所以,步骤Ⅲ回收铜的方法为加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.
答案为:(1)3;
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁;
(4)Na2CO3FeSO4+Na2CO3=FeCO3+Na2SO4.
(5)加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中所给的知识进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 除去铜粉中的铁粉 | 用磁铁吸引 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
B | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 | 加入水,观察温度变化 | 加入熟石灰研磨闻气味 |
C | 鉴别二氧化碳和氧气 | 通入CaCl2溶液中,观察现象 | 用润湿的紫色石蕊试纸分别放入瓶中,观察现象 |
D | 检验氢氧化钠溶液是否含有氢氧化钙 | 滴加无色酚酞溶液,观察现象 | 加入碳酸钠溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠是一种金属元素 | B. | 钠的元素符号为Na | ||
C. | 钠的核电荷数为11 | D. | 钠的相对分子质量为22.99g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用2B铅笔芯做导电性实验 | B. | 用食醋除去热水瓶胆内的水垢 | ||
C. | 用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑 | D. | 用过滤的方法把硬水变成软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | BaCl2、KNO3、NaCl | B. | NaOH、CuCl2、HCl | ||
C. | AgNO3、KNO3、HCl | D. | H2SO4、NaCl、Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 9.35 | 8.70 | 8.50 | 8.50 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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