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为防止面粉加工厂发生爆炸,应张贴的标志是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考点:

几种常见的与化学有关的图标.菁优网版权所有

专题:

公共标志型.

分析:

根据图标所表示的含义来考虑,并结合面粉加工厂应注意的事项进行回答本题.

解答:

解:面粉加工厂内的空气中混有可燃性的面粉粉尘,为防止引燃粉尘发生爆炸,故要严禁烟火.

A、图中所示标志是塑料制品回收标志,故选项错误.

B、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确.

C、图中所示标志是节水标志,故选项错误.

D、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项错误.

故选:B.

点评:

本题难度不大,了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中属于化学变化的是(  )

A.木柴劈成块     B.西瓜榨成汁      C.残雪化成水      D.高粱酿成酒

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科目:初中化学 来源: 题型:


1911年著名物理学家卢瑟福在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②少部分α粒子改变原来的方向,发生偏转;③极少数的粒子被反弹了回来。由此不能推出关于原子内部结构的信息是

A. 原子核体积很小

B. 原子核带正电

C. 原子内部有“很大”的空间

D. 原子只有一个原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:


Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气。利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂。关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是

A.Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点

B.Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点

C.Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气

D.Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道:我省某渔船在霞浦海域捕鱼时,船上4名进入船舱的船员突然中毒倒地。

医生介绍,船员中毒是因为吸入鱼虾高度腐烂产生的、高浓度的硫化氢(H2S)。已知,硫化氢是一种无色、剧毒、可燃性气体。

(1)鱼虾腐烂会产生硫化氢,与鱼虾富含        有关(填选项)。

A.糖类                            B.维生素                           C.蛋白质

(2)实验室常用湿润的硝酸铅试纸检验H2S。已知硝酸铅[Pb(NO3)2]与H2S发生复分解反应,该反应的化学方程式为                           

(3)有同学建议,将燃着的蜡烛带入船舱,观察舱内气体是否燃烧,可确定船舱内H2S浓度是否较高。这一做法非常危险,因为                               

(4)若有渔民向你请教,如何避免进入堆放鱼虾的密封船舱因吸入高浓度的H2S而中毒。你的一条建议是                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


浑浊的海水经如图净水器处理后,有关叙述正确的是(  )

 

A.

消灭了水中的细菌

B.

所得的水一定是软水

 

C.

有减少海水的异味

D.

能得到纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:


追求化学家的足迹.

(1)舍勒是最早制得氧气的化学家之一,他获得氧气的方法主要有以下两类:

a.加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等

b.用二氧化锰与浓硫酸加热:2MnO2+2H2SO4(浓)2MnSO4+2X+O2

①a中反应物均可制得氧气,因为它们组成的共同点:  

②b中物质X化学式为  

③写出实验室制取氧气的一个化学方程式:  

(2)舍勒由于受“燃素说”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的,物质燃烧后剩下的是灰,而燃素本身变成了光和热,逸散到空中去了),导致“氧气”从他的鼻尖下溜走.化学家拉瓦锡结合大量实验事实,否定了“燃素说”认为的“物质燃烧后质量应当减轻”的观点,真正发现了氧气.

①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:  

②以铁燃烧的事实,指出上述“燃素说”的谬误:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


据《自然》杂质报道,科学家最近研制出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟.锶的原子结构示意图如图所示:

(1)锶是  元素(填“金属”或“非金属”).

(2)锶原子的质子数为  ,最外层有  个电子,容易  电子(填“得”或“失”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中的物品由金属材料制成的是(  )

 

A.

玉石饰品

B.

橡胶手套

C.

不锈钢管

D.

大理石华表

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