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13.“神舟七号”上天,标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列.这是我们国家的经济实力、综合国力、科技实力强大的标志和象征.请回答下列问题:
(1)若在“神舟七号”的太空实验室(失重情况下)进行以下实验,其中最难完成的是D.
A.将金粉和铜粉混合           B.将牛奶加入水中混合
C.蒸发食盐水制取食盐晶体     D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
(2)为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境,一般在飞船内安装盛有Na2O2(过氧化钠)颗粒的装置,它的用途是再生氧气.用KO2(超氧化钾)代替Na2O,也能达到同样的目的.用Na2O2和KO2分别与CO2反应产生等量的氧气,所需要Na2O2和KO2的质量比为117:71.
(Na2O2和KO2分别与CO2反应的化学方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
(3)假设“神舟七号”回收舱下落到地面附近时,由于空气阻力作用做匀速直线运动,则回收舱在匀速下降的过程中机械能减少.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)飞船在太空飞行时,能源是要考虑的重要问题.各国科学家均在积极为飞船动力探求新能源.美国航天局的科学家准备为某些飞船系上长长的电缆,当飞船在地球磁场中运动时,就能产生电流.把电能储存起来,可以作为推动飞船的动力.美国航天中心的科学家们应用的是电磁感应原理为飞船提供能源.

分析 (1)在太空中飞行的飞船,舱内物体处于失重状态.在这种题目中,主要是看哪一种工具是利用重力来工作,与重力有关的现象不能完成.
(2)根据化学方程式进行计算即可;
(3)影响动能大小的因素是质量和速度;影响重力势能大小的因素是质量和高度;机械能等于动能加势能;
(4)根据产生能量的原理来分析.

解答 解:(1)A、将金粉和铜粉混合,与重力现象无关,故A正确;
B、由于微粒是不断运动的,因此在太空实验室同样可以实现牛奶掺水的稀释;故B正确;
C、先将粗盐溶解在水里(需搅拌),再过滤蒸发,然后蒸发即可制得食盐晶体,与重力现象无关,故C正确;
D、采取过滤的方法除去水中泥沙时,需要在重力作用下使水通过滤纸而达到过滤的目的,而在无重力的太空实验室很难完成该操作;故D错误.
故填:D;
(2)由Na2O2和KO2分别与CO2反应的化学方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2可知,生成96份质量的氧气需要Na2O2和KO2的质量分别为x、y
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
156                32
 x                 96
$\frac{156}{32}=\frac{x}{96}$
x=468
4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
284              96
y                96
$\frac{284}{96}=\frac{y}{96}$
y=284
x:y=117:71;故填:117:71;
(3)回收舱在匀速下落过程,速度是不变的,质量也不变,所以动能是不变的;下落的过程中,高度在减小,质量不变,所以重力势能是减小的;机械能等于动能加势能,所以机械能是减小的.故答案为:减少;
(4)根据此方法产生电能的原理是导线切割磁力线产生的电流,是电磁感应的原理;故填:电磁感应.

点评 本题是一个理化综合试题,难度不大,应用理化基本知识就能顺利解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下面关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
D.若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验.
探究1:研究常见物质组成

A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的元素组成来推断水的组成的.而C实验与B(填实验代号)实验的方法相同.
探究2:研究常见物质性质
探索:根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色.然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色.
(1)他们探究的问题是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)验证:大家对小英得到的无色溶液继续探究.小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是硫酸钠和硫酸.
实验内容实验现象解释与结论
取反应后少量溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液产生气泡证明小亮的观点是正确的
探究3:研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,为了证明溶液中有氢氧化钠他提出了如下实验证明:
实验步骤实验现象实验结论
取适量滤液于试管中,加入足量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液酚酞试液变红色无色溶液中确实含有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述B中的实验现象铁丝表面附着了一层红色固体.
(2)写出C中反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,并指明反应类型:置换反应.
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是AB(填序号).
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,可能的原因是铁钉表面有铁锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室选用装置B制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
若选用装置C做制取O2的发生装置,你认为装置C相对于装置B的优点有:①节约药品②通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率.
(3)若要选用装置D、E制取并收集二氧化碳气体,请你在方框中将装置E补充完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的C.
A.O B.H2    C.Fe   D.S等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是某输液瓶标签上的部分内容.葡萄糖由三种元素组成,要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为15 g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.金属制品表面涂油漆以防锈蚀
B.氢氧化钠可用于中和人体内过多的胃酸
C.白色污染是指建筑垃圾引起的污染
D.用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.鉴别下列物质的方法不正确的是(  )
选项鉴别的物质鉴别的方法
A酒精和醋闻气味
B水和过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡
C冰和干冰分別投入盛有水的杯子,观察是否有气泡
D二氧化锰和氧化铜观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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