下列关于实验现象的描述错误的是A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧.火星四射.生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于实验现象的描述错误的是

A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B．硫在空气中燃烧生成刺激性气味的气体

C．铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（云南昆明卷）化学（解析版） 题型：推断题

A、B、C、D是初中化学常见的纯净物，A、B中只有一种是化合物，其转化关系如图所示，A为黑色粉末，C的相对分子质量小于D（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。

（1）若B为红色粉末，C、D由人体中含量最多的无机物分解生成，则A的化学式是。

（2）若A、C、D均含同一种元素，A中两种元素的质量比为21：8，B为能被磁铁吸引的黑色粉末，C与D的相对分子质量之差为4，则：

①D的化学式是；

②A→B的化学方程式是。

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第三教育联盟九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

⑴写出有标号的仪器名称：① ；② 。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________。在加入药品之前应对实验装置进行若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先____________后____________，其目的是_____________

⑶如果用D装置收集氧气，则氧气由__________端通入，此时如何验满____________如果将D装置装满水时收集氧气由__________端通入（填“a”或“b”）。

（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是、。

（5）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是

（6）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是、。

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科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第三教育联盟九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）

A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳

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科目：初中化学 来源：2017届吉林省九年级上学期第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是

A．八月桂花飘香,说明分子总是在不断运动

B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C．酒精挥发,说明酒精分子的体积增大

D．保持汞化学性质的微粒是汞分子

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科目：初中化学 来源：2017届湖北省孝感市等三校九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：探究题

晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，那么，“白烟”的成分是什么呢？晓蒙同学对“白烟”很感兴趣，为了解其成分，到图书馆查得下列资料：蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化，从固态变为液态，一部分熔化的石蜡汽化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰水变浑浊。

【猜想】根据观察到的现象和资料，晓蒙同学提出如下3种猜想，并设计实验加以验证。

A．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；

B．“白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；

C．“白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．

【实验验证】

（1）为了验证猜想A，吹灭蜡烛，并立即用一个内壁涂有___________的烧杯罩住“白烟”，观察到烧杯内壁没有变浑浊。说明白烟不是二氧化碳气体。

（2）吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟”，烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是__________。