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6.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.

(1)如图1食物中,能提供大量维生素的是A(填字母序号).
(2)加钙牛奶中的“钙”是指元素(填“元素”或“分子”).
(3)厨房中如图2的物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是F(填字母序号).
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能.

分析 (1)根据维生素的食物来源判断;
(2)加钙牛奶中的“钙”是指元素;
(3)根据材料的分类及各种材料间的区别判断;
(4)根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答.

解答 解:(1)蔬菜富含维生素,牛奶富含蛋白质,大米富含糖类;
(2)加钙牛奶中的“钙”是指元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是骨质疏松;
(3)塑料保鲜膜的材料是一种塑料,不是纤维;橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维制的;棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维;
(4)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;
故答案为:(1)A;(2)元素;(3)F;(4)乳化.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关O2和CO2的自述中,属于化学性质的是(  )
A.氧气能为可燃物助燃
B.二氧化碳变成固体时能用于人工降雨
C.氧气呈液态时是淡蓝色
D.二氧化碳在常温下是气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(  )
A.雪糕融化B.湿衣服晾干C.铁锅生锈D.榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如同氧元素一样,碳元素的单质及化合物在生产生活实际中也有着十分广泛的应用.请根据你掌握的知识回答下列问题:
(1)纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想,金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的.请你推测石墨烯可能具有的化学性质(一条即可)可燃性、还原性.
(2)氧化铜和炭粉的混合物3.44g加热后恰好完全反应,将生成的气体通入过量的澄清石灰水中,可得到白色沉淀2.0g,则原混合物中氧化铜的质量3.2克.
(3)焦炭是工业上高炉炼铁的重要原料之一,它们在高炉中发生了一系列化学反应,其中CO使氧化铁转化为铁,就是最重要的反应之一,请写出该反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)小章同学准备在实验室用如图所示装置模拟工业炼铁.其中:

①实验中产生的现象主要有:红色固体变黑、澄清石灰水变浑浊.
②装置图中澄清石灰水的作用是检验产物二氧化碳,其中所发生的反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明同学在做化学实验时注意到盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶盖不是玻璃塞,而是橡皮塞,很是好奇.于是,他在网上进行了查询,得到玻璃中含有一种物质叫做二氧化硅(化学式是SiO2),它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠(化学式为Na2SiO3)和水,硅酸钠溶液具有粘性.
(1)Na2SiO3中硅元素的化合价是+4 价.
(2)写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
(3)小明又注意到盛放氢氧化钠溶液的瓶口有一些白色固体物质,他猜测可能有碳酸钠,请你帮助他设计一个实验进行验证(只要写出实验方案即可):取少量白色固体放入试管中,滴入稀盐酸,再将产生的气体通入澄清的石灰水中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法错误的是(  )
A.氧气约占空气质量的21%
B.氮气是空气中含量最多的气体
C.氧气是空气中除了氮气外含量最多的气体
D.空气的成分并不是一成不变的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在分子、原子、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上.
(1)能直接构成物质的粒子有分子、原子
(2)构成原子的粒子是质子、中子、电子
(3)构成原子核的粒子是质子、中子
(4)带正电荷的粒子是质子
(5)带负电荷的粒子是电子
(6)不显电性的粒子是分子、原子、中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用元素符号或化学式填空
(1)4个二氧化碳分子4CO2;           
(2)3个钾原子3K;
(3)2个镁离子2Mg2+;                       
(4)硝酸根NO3
(5)氧化镁中镁的化合价为+2价:$\stackrel{+2}{Mg}$O; 
(6)硫酸钡BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)a 克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为$\frac{25a}{18}$g<m<$\frac{5a}{3}$g;(用含a 的式子表
示m 的取值范围)
(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定,设计如下实验装置

【查阅资料】
Ⅰ.碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与NH3反应.
Ⅱ.2NH3+H2SO4═(NH42SO4
Ⅲ.NH3 是一种极易溶于水的气体.
【实验步骤】①检查装置的气密性;②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g 放入锥形
瓶中,称量装置C,连接好装置;③关闭活塞K,打开A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,
至样品完全反应;④打开活塞K,鼓入空气;⑤再次称量装置C,装置C 增重0.34g.
请回答:
(一)装置B 的作用是吸收水蒸气;
(二)装置D 的作用是防止空气中的水蒸气进入C装置中;
(三)实验步骤④中鼓入空气的目的是使生成的氨气完全被浓硫酸吸收;
(四)固体混合物中Mg3N2的质量分数为20%;
(五)实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是部分氨气溶于水中 (写一条).

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