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    【题目】人们每天通过摄取食物不断补充所需要的各种元素，但有时也会摄入某些有害的元素，对下列矿物元素进行分类．

    ①镉 ②钾 ③铁 ④钙 ⑤汞 ⑥碘 ⑦铅 ⑧镁 ⑨硒 ⑩锌

    （1）人体中必需的微量元素 ．

    （2）对人体有害的微量元素 ．

    【答案】（1）③⑥⑨⑩；（2）①⑤⑦．

    【解析】化学元素中的有些微量元素对人体有益．如铜在人体的新陈代谢中起着重要作用；人体缺铁易患贫血病；缺碘会得甲状腺疾病；微量的硒可以防癌；缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症．有些重金属对人体有害．如：铅进入人体会伤害脑细胞；汞破坏大脑神精视力；镉会导致高血压，引起心脑血管疾病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A. Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y

    B. t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z

    C. t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X

    D. t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 （填序号，下同），其中能表示分子的是 ，①和④两种微粒构成的化合物属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl＝ +2H2O（填化学式），该反应属于 反应；

    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是 。

    A．该反应中共有4种原子

    B．该反应中有单质生成

    C．该反应中元素化合价都不变

    D．化学变化中分子和原子均可再分

    E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。

    （1）若以二氧化锰和过氧化氢溶液为原料制取氧气，现要收集一瓶干燥的氧气。

    ①所选仪器的连接顺序为 （填写装置序号字母）。

    ②制取氧气时，装置A中发生反应的化学方程式为 。

    （2）利用该套装置还可以在实验室制取二氧化碳，石灰石和稀盐酸反应后，剩余废液中常含有少量盐酸。若要检验该废液中是否含有盐酸，请你从“硝酸银溶液、酚酞试液、pH试纸、熟石灰”中选用一种进行实验，并简述实验过程 。

    （3）若装置A中盛放锌粒和稀盐酸，小明同学欲利用制备的氢气来测定10 g氧化铁样品中氧化铁的纯度（杂质不反应），仪器连接顺序为：A→C→B1→D→B2→B3。（已知：Fe2O3 + 3H2 高温 2Fe + 3H2O ，其中B1、B2、B3为3个浓硫酸洗气瓶）

    ①连接仪器C的目的是 。

    ②若装置中不连接B1，用B2装置在反应前后质量的增加进行计算，则计算结果会 （选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一）。

    ③若测得B2增加的质量为a g，则该样品中氧化铁的质量分数为 （可为分数形式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于有机高分子化合物的是

    A．蛋白质 B．甲烷 C．葡萄糖 D．乙醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：

    （1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现象是 。

    （2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列有关说法中，正确的是 （填序号）。

    A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量

    B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌

    C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液

    D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和C02，应密封保存

    （3）溶液的pH变化与所加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有________（写化学式）。

    （4）根据匿示信息，当溶液恰好为中性时，求所得不饱和溶液中溶质的质量。 (不计滴加的酚酞试液质量，计算精确到0.0lg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）甲图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图。

    （1）甲图中，交点P表示的一条意义是________。

    （2）t1℃时，1OOgA的饱和溶液时所含溶质质量_______25 g。（填“大于”“小于”“等于”之一）

    （3）将t2℃时A和B的饱和溶液（均无固体物质剩余）分别降温到tl℃，所得两种溶液的溶质质量分数的关系是A_______B（填“大于”“小于”“等于”之一）

    （4）如乙图所示，20℃时，将一只试管放入盛有饱和B溶液的烧杯里，再向试管中加入几小段镁条和SmL稀盐酸，试管内立即产生大量的气泡，同时烧杯里的溶液变浑浊，请你解释溶液B变浑浊的原因______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打开盛有下列各组物质的试剂瓶塞，在瓶口上方能看到白雾的一组是

    A．浓盐酸和食盐水

    B．浓硫酸和石灰水

    C．液氧和浓盐酸

    D．液氧和氢氧化钠的浓溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(4分）走进生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

    （1）化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：

    Mg5(OH）2(CO3）45MgO+X+4CO2↑，则X的化学式是__________；根据这些信息，还能推出“镁粉”的另一种用途是__________。

    （2）“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是__________ (填字母）。

    A．任何食品都不可以使用食品添加剂

    B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

    C．钙、锌是人体所需的微量元素，含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的微量元素

    D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

    （3）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于__________材料（填“复合”或“合成”）。

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