【题目】实验室常用下图装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①_____ ;② _____ 。
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误并把改正的结果填在下列横线上: ①_____ ;② _____ 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气,他选择的装置组合_____(填字母)。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: _____。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的其它气体,写出检验该气体的化学方程式_____ ,检验是否收满的方法是_____ 。
(5)装置B、C都可制取(4)中的气体,指出B装置的一个突出优点 _____。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。
【答案】长颈漏斗 集气瓶 A装置,试管口应略微向下 E装置,玻璃导管伸入集气瓶底部 AF 2H2O22H2O+O2↑ Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 将燃着的木条放到集气瓶口观察木条是否熄灭 B装置可用控制反应的发生与停止 b
【解析】
本题主要考察实验室制氧气的相关知识
(1)长颈漏斗、集气瓶。
(2)A装置为固体加热装置,试管口应略微向下;E装置为向上排空气法收集气体,玻璃导管伸入集气瓶底部。
(3)氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气,发生装置选择固体加热装置,采用排水法收集氧气。C装置为固-液发生装置,选择过氧化氢与二氧化锰制氧气:2H2O22H2O+O2↑。
(4)C装置为固、液发生装置,E装置为向上排空气法收集气体,可以制取并收集二氧化碳气体。检验二氧化碳可通过澄清石灰水,验满时,将燃着的木条放到集气瓶口观察木条是否熄灭来检验二氧化碳是否收集满。
(5)B装置可用控制反应的发生与停止,便于观察实验现象,节约药品。
(6)G装置为万能瓶,收集氢气时,氢的密度小于空气密度,选择: “短管进、长管出”。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的部分装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称________。
(2)用装量A和E制取氧气,反应的化学方程式是________;实验操作的先后顺序是:检查装置的气密性→________。(填字母序号)
a 加入药品 b 熄灭酒精灯 c 收集气体 d 把导管拿出水面 e 点燃酒精灯,加热
(3)在装置A~E中,选择适当的装置组合成一套装置,既可以用于制取,又可以用于制取,该装置为________。
(3)在在装置F的左瓶盛放澄清石灰水,则可以用于检验________气体。若在装置F的左瓶盛放浓硫酸,则所收集的气体不可能是________。(填字母序号)
A B C D
(5)某同学采用装置G分离和的混合气体,步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到________气体。
②然后________(填操作),又可收集到另一种气体。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中常含有MgCl2、CaCl2等杂质,提纯精盐的工艺流程如图所示。(提示:微溶物不形成沉淀)
(1)写出白色沉淀的化学式:_____。
(2)步骤②加入过量Na2CO3溶液的目的是什么?_____
(3)步骤⑤中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是什么?_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室提供如下图所示的仪器制取氧气。
(1)小兰在药品中选取了高锰酸钾,并欲用排水法收集氧气,则需选择上述仪器中的 (填仪器序号),还须补充的一种用品是 ;
(2)小怡另选药品和上述仪器中的③⑥⑨完成实验,则还需选择 (填仪器名称),她的验满方法是 (填序号);
A.观察瓶口是否有大气泡冒出 B.将带火星木条伸入瓶中
C.将燃着的木条伸到瓶口 D.将带火星木条伸到瓶口
(3)小秋只选用了上述仪器中的①②⑥⑩完成实验,则她选用的反应物与上述 (填“小兰”或“小怡”)同学相同。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。
查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证:
(1)当然A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是_____;
(2)装置B中发生的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是___________;
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有______气体生成,证明李洋同学是判断是正确的。
实验反思:
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________。
(5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加______________装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】密闭容器内有A、B、C、D 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是( )
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 19.6 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反应后质量/g | 待测 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. 反应后密闭容器中A 的质量为19.7g
B. 物质C一定是化合物,物质D 可能是单质
C. 反应过程中,物质B 与物质D 变化的质量比为87:36
D. 若A 与C 的相对分子质量之比为197:158,则反应中A 与C 的化学计量数之比为2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:(1)形成化合物种类最多的元素____________(2)人体中最多的元素________________(3)人体中最多的金属元素___________________(4) 相对分子质量最小氧化物_________________(5)最简单的有机物_______(6)硫酸铁中铁元素化合价________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。
(1)3个镁离子___________;
(2)n个过氧化氢分子__________;
(3)氯离子__________;
(4)氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价_____________。
(5)写出下列化学反应的化学式表达式:
①硫磺在氧气中燃烧:__________;
②利用双氧水制取氧气:__________;
③二氧化碳通入石灰水中:________;
④氯酸钾与二氧化锰受热分解:__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕,发现集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列解释合理的是( )
①可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②可能装置漏气,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③可能没有等装置冷却到室温就打开了弹簧夹
④可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
⑤可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A. 只有①②③B. 只有④⑤C. 只有①②③④D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com