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按如图组装仪器,关闭止水夹,点燃红磷并迅速伸入集气瓶中.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的化学反应方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,军事上可作为
烟幕弹
烟幕弹

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
集气瓶内的氧气已消耗完
集气瓶内的氧气已消耗完

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
水进入集气瓶内约占集气瓶体积的
1
5
水进入集气瓶内约占集气瓶体积的
1
5
,由此可粗略证明:空气中的氧气约占空气总体积的
1
5
1
5

(4)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气
(填“易”或“难”)溶于水和
不能
不能
(填“能”或“不能”)与磷反应的结论.
(5)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是:
使瓶内氧气全部反应完
使瓶内氧气全部反应完

(6)如果实验测定的氧气体积分数小于
1
5
,则可能原因是(写两点)
红磷量不足
红磷量不足
气密性不好
气密性不好
;如果实验测定的结果大于
1
5
,可能原因是(写一点)
红磷燃烧时未夹紧橡皮管
红磷燃烧时未夹紧橡皮管
;燃烧匙中的红磷
不能
不能
(填能或不能)用硫代替,理由是
硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气味,瓶内气体压强未减少
硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气味,瓶内气体压强未减少
分析:(1)据用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并结合空气的成分及其体积分数等进行分析,红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是一种白色固体解答.
(2)根据燃烧的条件分析.
(3)根据红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会把水进入集气瓶,约占集气瓶体积的
1
5
分析;
(4)根据剩余的氮气在水中不再减少分析;
(5)该实验中红磷需稍过量,目的是把瓶内的氧气全部耗尽,以得出正确的实验结论.
(6)根据实验中注意的问题分析误差原因.
解答:解:(1)红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,并结合空气的成分及其体积分数等进行分析,(1)红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷,五氧化二磷是一种白色固体,故答案:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;烟幕弹.
(2)可燃物燃烧需要氧气,氧气耗尽红磷就不会燃烧;故答案:集气瓶内的氧气已消耗完(或消耗尽)
(3)红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会把水进入集气瓶,约占集气瓶体积的
1
5
,故答案:水进入集气瓶内约占集气瓶体积的
1
5
      
(4)剩余的氮气在水中不再减少,说明氮气难溶于水,不能与红磷反应,故答案:难;不能.
(5)实验中红磷需稍过量,目的是把瓶内的氧气全部耗尽,故答案:使瓶内氧气全部反应完.
(6)实验过程中红磷要足量,红磷量少,会使氧气未消耗尽,造成结果偏小,未等冷却就打开止水夹,压强差小,倒流进的水少,装置漏气等;红磷燃烧时未夹紧橡皮管,红磷燃烧装置中的气体受热膨胀从导管中跑出去,致使冷却后进入装置的水大于五分之一;硫燃烧生成气体二氧化硫.故答案:红磷燃烧时未夹紧橡皮管;不能;硫燃烧时虽消耗O2但同时生成新的气味,瓶内气体压强未减少.
点评:解答本题的关键是了解测定空气中氧气含量实验的原理、现象、结论和红磷燃烧后的生成物.
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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是
有黄白色火焰,大量白烟生成,放出热量
有黄白色火焰,大量白烟生成,放出热量

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
集气瓶的氧气被消耗完了
集气瓶的氧气被消耗完了

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯中的水面将
下降
下降
,集气瓶内的水将
上升到1处
上升到1处

(4)集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气.通过本实验可以得出氮气的一条重要的物理性质是
不溶于水
不溶于水

(5)写出集气瓶中发生化学变化的文字表达式:
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)写出磷燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
集气瓶内的氧气已消耗完
集气瓶内的氧气已消耗完

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积
1
5
烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积
1
5

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.回答下列问题:
(1)红磷燃烧的化学方程式:
 
该实验中红磷需稍过量,目的是:
 

(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 
.由此可得出空气中氧气的体积分数为
 

(3)该装置改进后的优点是
 

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考化学试题分类汇编考点3 空气 题型:填空题

(2011年广东肇庆,19题)按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是                    
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是                          
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为                               

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