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15.水是生命之源,请回答下列问题:
(1)根据已学知识,请写出一个有水生成的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少,请你写出一条节约用水的方法洗菜水浇花.

分析 (1)根据反应的原理和化学方程式的写法来分析;
(2)根据节约用水的具体措施来分析解答.

解答 解:(1)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(答案合理即可);
(2)节约用水的方法很多,如用洗菜水浇花,洗衣水拖地、冲马桶等;故填:洗菜水浇花(答案合理即可).

点评 本题难度不大,掌握化学方程式的写法以及节约用水的措施是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列选项中关于水的说法正确的是(  )
A.自然界中水资源十分丰富,在生活中不需要节约用水
B.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
C.电解水得到的氢气和氧气质量比约为2:1
D.液态水转化为水蒸气,水分子体积增大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学用语填空
从微观和宏观两个角度分析问题是学习化学的主要思路,而化学符号是将二者联系起来的桥梁,如:
宏观代表物质的符号微观
元素H、Fe(从元素的分类角度答)一个原子
物质H2O一个分子
由离子构成的物质NaCl同时存在阴离子和阳离子
物质变化的过程乙烯C2H4在氧气中燃烧生成二氧化碳和水C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2乙烯分子破裂为碳原子和氢原子氧分子破裂为氧原子,又重新组合生成二氧化碳分子和水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是(  )
A.做钻头B.做电极C.冶炼金属D.做冰箱除味剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用适当的数字和符号表示:
(1)3个铁原子3Fe;(2)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)2个氢氧根离子2OH-;(4)人体胃液中含有的酸HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.中国传统文化博大精深,下列成语,谚语等隐含有化学变化的是(  )
A.刻舟求剑B.火烧连营C.白玉为堂,金作马D.铁杵磨成针

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素是O;
(2)香烟烟气中的一种有毒气体CO;
(3)4个氢氧根离子4OH-
(4)标注次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价Na$\stackrel{+1}{Cl}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,为了安全不可品尝任何药品的味道.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”.
(1)诗中的“锄”是由铁合金制成,“汗”中含有的物质有NaCl(填其中一种物质的化学式);
(2)汗滴是纯净物还是混合物混合物;
(3)NH4NO3有哪些元素组成N、H、O;
(4)氮肥NH4NO3受猛烈撞击易爆炸分解,其反应的化学方程式为2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O,则气体X的化学式为N2

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