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    “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是

    A．对废电池作深埋处理，清除其污染

    B．实验室将废液直接倒入下水道

    C．化工生产中使原料尽可能地转化为产品

    D．实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验

    C

    【解析】

    试题分析：废电池作深埋处理，可能会污染土壤，A错误；废液中可能含有酸，会腐蚀下水道，B错误；化工生产中使原料尽可能地转化为产品可减少污染，C正确；实验中未说明药品用量时，应按最少量原则，D错误。故选C。

    考点：绿色化学

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于燃烧现象的描述，正确的是

    A．硫在氧气中燃烧产生二氧化硫

    B．氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

    C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    A．氧气约占空气总体积的1/5

    B．通过过滤的方法不能降低水的硬度

    C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

    D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷

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    C．每个分子中含有6个H2O D．每1个分子由35个原子构成

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    （4分）某实验小组利用图中所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

    （1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器仪器名称是：______________；用途是：___________________；

    （2）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则量取的水的体积为：___________。

    （3）该小组原计划配制的溶液中溶质与溶剂之比______________________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    水通电分解时没有发生变化的是

    A．水分子的能量 B．水分子的组成和结构

    C．水的化学性质 D．构成水分子的原子种类

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （24分）实验室常用下列装置来制取气体：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；

    （2）用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 （填字母），写出反应的符号表达式

    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为：

    （4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧 气是否集满的方法是 。

    （5）实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验。已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取，同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体，密度比空气密度大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒，易污染环境。

    Ⅰ．实验室可用上图中的发生装置 制取NO2气体，（填字母）写出该反应的文字表达式为： 。

    Ⅱ．收集NO2可用如图1所示的装置，NO2应从 端（填“a”或“b”）通入。

    Ⅲ．实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：

    Ⅳ．如图3所示，做分子运动演示实验时，为缩短演示时间，NO2最好盛放在 （填“上”或“下”）面集气瓶中，另一瓶是空气，理由是： 。

    Ⅴ．请你说出NO2的两点化学性质： 。

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    探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。

    （1）猜想：产生的气体可能是___________。

    （2）检验气体的实验记录如下：

    实 验 操 作

    实 验 现 象

    结 论

    产生的气体是__________。

    （3）根据上述实验结果推断，块状固体可能是____________________。

    （4）实验室制取该气体的化学反应方程式是： 。

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    A．1 B．2 C．3 D．4

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