“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是
A.对废电池作深埋处理,清除其污染
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
D.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于燃烧现象的描述,正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生二氧化硫
B.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确是
A.氧气约占空气总体积的1/5
B.通过过滤的方法不能降低水的硬度
C.吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法
D.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年贵州省遵义市初三上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,下列有关说法错误的是
A.黄曲霉素有很强的毒性 B.其相对分子质量为312
C.每个分子中含有6个H2O D.每1个分子由35个原子构成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)某实验小组利用图中所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器仪器名称是:______________;用途是:___________________;
(2)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则量取的水的体积为:___________。
(3)该小组原计划配制的溶液中溶质与溶剂之比______________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
水通电分解时没有发生变化的是
A.水分子的能量 B.水分子的组成和结构
C.水的化学性质 D.构成水分子的原子种类
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(24分)实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,可选用的发生装置是 (填字母),写出反应的符号表达式
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为:
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧 气是否集满的方法是 。
(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验。已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒,易污染环境。
Ⅰ.实验室可用上图中的发生装置 制取NO2气体,(填字母)写出该反应的文字表达式为: 。
Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从 端(填“a”或“b”)通入。
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在 (填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是: 。
Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中,加入足量的稀盐酸,有大量的气泡冒出,经检验气体密度大于空气,用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋,该固体可能是什么物质?他们设计实验方案,展开探究。
(1)猜想:产生的气体可能是___________。
(2)检验气体的实验记录如下:
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
产生的气体是__________。 |
(3)根据上述实验结果推断,块状固体可能是____________________。
(4)实验室制取该气体的化学反应方程式是: 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市初三上学期期中检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
北京奥运会使用的“祥云”火炬燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。该反应的化学方程式为:CxH8+5O23CO2+4H2O,则x是
A.1 B.2 C.3 D.4
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