分析 (1)根据元素周期数与电子层数的关系、同一周期原子核外电子排布的变化进行分析解答.
(2)根据在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体元素结束进行解答;
(3)根据铝原子的最外层电子数为3进行解答;
(4)根据核外电子排布与与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,阴离子可能为氟离子、氧离子等进行解答.
解答 解:(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同;该周期中,从左到右,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加;故填:各原子的电子层数相同;最外层电子数依次递增;
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体元素结束;故填:金属;非金属;
(3)铝原子的最外层电子数为3,在反应中易失去电子,它的化学性质与硼元素的化学性质相似.故填:失去;硼;
(4)核外电子排布与与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,离子符号分别为Na+、Mg2+、Al3+,阴离子有氟离子、氧离子,离子符号分别为F-、O2-..故填:Na+(或Mg2+、Al3+);F-(O2-).
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、了解原子结构示意图的意义进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 氢气可用向下排空气法收集 | 相同条件下氢气的密度比空气小 |
B | CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 | CO2和N2一般都不支持燃烧 |
C | 将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑 | 分子在不断运动 |
D | 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子中含有氧气可供鱼虾呼吸 | |
B. | 水在日光下不断分解产生氧气供鱼虾呼吸 | |
C. | 水中溶解有一定量的氧气可供鱼虾呼吸 | |
D. | 水在鱼虾的体内分解放出氧气供其呼吸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用蒸发、测导电性、滴加酚酞等多种方法鉴别蒸馏水和食盐水 | |
B. | 以水为原料廉价地制备氢气可以有效地缓解温室效应 | |
C. | 河水的净化操作中,加明矾、过滤、活性炭吸附、消毒后可以使硬水变成软水 | |
D. | 水电解时正极产生气体的质量约是负极产生气体的$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3 HCl | B. | HCl AgNO3 | C. | H2SO4 Ba(OH)2 | D. | FeCl3 NaOH |
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