【题目】已知蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是( )
A.隔绝氧气
B.移走可燃物
C.降低温度至着火点以下
D.无法判断
【答案】B
【解析】蜡烛的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成.如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物。
A、蜡烛熄灭的原因,不是隔绝氧气,故选项错误,,A不符合题意;
B、蜡烛熄灭的原因,主要原因是移走可燃物,故选项正确,B符合题意;
C、蜡烛熄灭的原因,不是降低温度至着火点以下,故选项错误,C不符合题意;
D、蜡烛熄灭的原因,主要原因是移走可燃物,故选项错误,D不符合题意;
故答案为:B.
灭火的原理有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)清除可燃物;可燃物的着火点是物质本身的一种属性,一般情况下不能改变。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物,制备特殊的陶瓷材料等。某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁(Mg3N2),并用实验方法测定氮化镁的纯度。
I.制备氮化镁
【查阅资料】
①(NH4)2SO4+2NaNO2 2N2↑+Na2SO4+4H2O,该反应为放热反应。
②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气;稀硫酸能吸收氨气。
③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应。
【实验】
制备氮化镁的装置示意图如下
(1)D装置的作用是 , G装置的作用是。
(2)E装置中发生反应的化学方程式为。
(3)实验时先进行(选填“A”或“E”)处加热,理由是。
(4)II.测定氮化镁的含量
氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成Mg(OH)2沉淀和NH3 , 反应的化学方程式为 , 氮化镁(Mg3N2)中氮元素的化合价是。
(5)【定性分析】,
步骤一:取少量氮化镁样品于试管中加足量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,试管口闻到有刺激性气味的气体生成。
步骤二:弃去上层清液,加入稀盐酸,观察到沉淀全溶且冒气泡。该步骤中产生气泡的化学方程式为。
(6)【定量测定】按下图实验装置进行实验
:
取氮化镁样品16g进行实验,I装置增重3.4g,求该样品中氮化镁的质量分数(请写出计算过程)。
(7)球形干燥管的作用是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解,现向一定量的过氧化氢的水溶液中加入适量的氧化铜粉末,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙是初中学习过的物质,甲在发生化合反应时能生成乙或丙,乙、丙两种物质能相互转化。则下列说法正确的是
A.甲可能是O2B.甲一定是H2
C.乙可能是H2OD.丙一定是CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家在低温下合成了一种化合物,其分子模型如右图所示,其中 代表碳原子, 代表氢原子。已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比,m表示质量,V表示体积。该物质在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳时,下列关系式正确的是( )
A.m(CO2):m(H2O)=44:18
B.v(C5H4) :v(CO2)=1:5
C.m(CO2):m(H2O)=55:18
D.v(C5H4) :v(CO2)=1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与所对应的用途错误的是
A.一氧化碳能够燃烧——用于冶炼金属
B.稀有气体的性质稳定——作保护气
C.石墨能导电——可作电极
D.干冰升华吸热——用于人工降雨
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