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已知:氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度,二氧化锰与硫酸不发生反应.某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生;②继续加入足量的稀硫酸,无气泡产生;③过滤,向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生.下列对固体粉末成分的判断中,正确的是(  )

A.可能有铁粉 B.一定有炭粉 C.一定有氧化铜 D.一定有二氧化锰

D

解析试题分析:①取少量固体加入过氧化氢溶液,有大量气泡产生,说明该物质能加快过氧化氢的分解速率,不可能是碳粉;②继续加入足量的稀硫酸,无气泡产生,铁能与稀硫酸反应生成氢气,氧化铜能与稀硫酸反应产生硫酸铜和水,说明该黑色粉末不可能是铁和氧化铜;③过滤,向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,说明该粉末中一定含有二氧化锰.
考点:实验探究物质的组成成分以及含量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是

选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
将气体点燃
B
O2
CO2
通过灼热的铜网
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

 
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
A
CO2
CO
通入O2点燃
B
NaOH固体
Na2CO3固体
加入过量盐酸,蒸发
C
KNO3溶液
KOH溶液
加入适量的CuSO4溶液,过滤
D
Cu(NO32溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作中,能达到实验目的是(  )

选项
实验目的
实验操作
A
将硬水转化成软水
向硬水中加入絮凝剂,过滤
B
除去CaO中的CaCO3
加入足量的水,充分溶解,过滤
C
证明可燃物燃烧需要氧气
向80℃热水中的白磷通氧气
D
除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液
加入适量的CuSO4溶液,过滤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验方案中,能达到实验目的是(  )

选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中的CaCO3
加足量稀盐酸,过滤
B
检验一瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

鉴别下列物质的方法不可行的是(    )

A.利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B.利用酚酞溶液鉴别水和氨水
C.利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 D.利用加热的方法鉴别冰和干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是

A.N2(O2):通过灼热的铜网
B.CaO(CaCO3):高温煅烧
C.CO2(CO):通过足量澄清石灰水
D.MnO2(KCl):溶解、过滤、洗涤、干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室区分下列物质的两种方案都合理的是(  )

选项
A
B
C
D
 
实验内容
区分氧气和空气
 区分食盐水和稀盐酸
区分软水和硬水
区分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
闻气味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
点燃闻气味
方案二
带火星的木条
加锌粒
加热
观察颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法都正确的个数有(  )

序号
物质
杂质
除去杂质的方法

CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤

NaCl
MgCl2
加入饱和NaCl溶液溶解、过滤、干燥

Cu粉
Fe粉
用磁铁吸出

Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加热
 
A.1个      B.2个       C.3个        D.4个

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