用如图装置测定空气中氧气含量。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____。
(2)燃烧结束后,燃烧匙中还有红磷,红磷不能继续燃烧的原因是缺少_____。
(3)如果放入的红磷量不足,会使得测出的氧气含量_____(选填“大于”、“等于”、“小于”)1/5。
科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2020年度九年级化学专题复习《盐的化学性质》选择题专项练习 题型:单选题
将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是( )
A. 金属活动性强弱顺序:M>Cu>Ag
B. 滤渣中可能有金属M
C. 滤液中至少含有两种溶质
D. 滤渣中一定有Ag
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型:实验题
用下图装置进行实验。
(1)高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________________。
(2)能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-2 氧气-中考前训 题型:填空题
_________、_________ 。
化学方程式:3Fe+2O2Fe3O4
说明:①铁在空气_____________燃烧,只能在纯氧气中燃烧。
②集气瓶中预先装少量水,目的是____________________________。
③火柴的作用:_____________,操作时应待火柴__________时才将铁丝伸入氧气瓶中。
小结:①燃烧剧烈程度与氧气_____________有关。
②在空气中不能燃烧的物质在氧气中_____________燃烧。
③物质燃烧有的产生火焰(燃烧瞬间有可燃性液体或气体产生),有的不能。
④烟、雾、气是三种本质不同实验现象。
⑤固体在气体中燃烧操作:_____________缓慢插入,目的是充分利用气体。
⑥化合反应:A+B+…→C(______________)的反应)。
⑦氧化反应:物质与氧发生的反应。
燃烧:可燃物与氧气发生一种发光、放热的剧烈氧化反应。
缓慢氧化:可燃物与氧气发生的只放热不发光的氧化反应。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(我们周围的空气) 题型:实验题
根据如图实验装置回答问题。
(1)进行该实验的目的是什么?_____
(2)该实验中能看到什么现象?______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷(我们周围的空气) 题型:单选题
在进行实验室制取和收集 O2 的过程中,有关做法不正确的是
A. 选择装置①或②作为 O2 的发生装置 B. 选择装置③或④作为O2 的收集装置
C. 装置④有气泡冒出时立即收集气体 D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的转化(一步完成)》选择题专项练习 题型:单选题
下列各组物质,不能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是( )
选项 | 物质 | ||
x | y | z | |
A | |||
B | |||
C | |||
D |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的转化(一步完成)》选择题专项练习 题型:单选题
如图各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十一单元第 61 课时 课题 1 生活中常见的盐(3)同步练 题型:单选题
下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是____________。
A.KOH、CuSO4、H2SO4
B.NaNO3、Na2SO4、NH3·H2O
C.KCl、Ba(NO3)2、HCl
D.FeCl3、KOH、K2SO4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com