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8.按要求从氢气、氧气、硫酸钡、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)理想的清洁高效能源H2 (2)做调味品的盐NaCl
(3)可改良酸性土壤的碱Ca(OH)2 (4)不易挥发的酸H2SO4

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)氢气燃烧产物是水,无污染,是理想的清洁高效能源,其化学式为:H2
(2)氯化钠具有咸味,可做调味品,其化学式为:NaCl.
(3)氢氧化钙具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,其化学式为:Ca(OH)2
(4)硫酸不具有挥发性,是不易挥发的酸,其化学式为:H2SO4
故答案为:(1)H2;(2)NaCl;(3)Ca(OH)2;(4)H2SO4

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的分类、性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.风吹草动C.纸张燃烧D.玉石摔碎

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行如下实验:
将A加入到其他三种溶液中,B中出现白色沉淀,C中冒气泡,D中无明显现象. 根据上述现象回答下列问题:
(1)A物质是碳酸钠溶液,D溶液中的溶质是氢氧化钠;
(2)写出上述有关反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.区别下列物质,且两种方法均能区别开的是(  )
选项需鉴别物质方法1方法2
A硬水和软水加稀盐酸,观察加肥皂水,搅拌观察
B铝丝和铁丝看一看颜色取样,插入稀盐酸中观察
CNH4NO3氮肥和KCl钾肥加水溶解,触摸烧杯加熟石灰研磨,闻味
D蚕丝织品和尼龙织品触摸纺织品抽丝灼烧观察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中,正确的是(  )
A.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,放在小烧杯中称量
B.把水沿器壁注入量筒内进行稀释浓硫酸
C.CO还原氧化铁的实验开始时,先加热后通CO
D.测定某溶液的pH时,先用水润湿pH试纸,再将待测液滴到pH试纸上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.稀盐酸、稀硫酸是初中化学常用的酸,对这两种酸知识的归纳正确的是(  )
A.pH都小于7,加水稀释后pH会变小
B.都能与大理石反应并用于实验室制CO2
C.用于除铁锈时,可能会有气泡产生
D.都能与氢氧化铜发生反应,但无明显现象

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.元素A的原子核内无中子;元素B是地壳中含量最多的元素;C+的电子层结构与Ne原子相同;元素D的氧化物DO2中,氧元素占50%,且其原子核内质子数和中子数相等.
(1)写出A,B,C,D各元素的元素符号:AH,BO,CNa,DS;
(2)D元素氧化物的化学式SO2,B,R,D元素形成的化合物的化学式Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是(  )
A.
 闻气体气味
B.
 取用块状固体
C.
   滴加液体
D.
    稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.生活中处处充满化学,下列各组化学知识的归纳完全正确的一组是(  )
A.化学与生活B.化学与环境
①香烟的燃气中有很多对人体有害的物质
②硫酸铵与熟石灰混合使用含降低肥效
③干冰用于人工降雨
①白色污染的消除办法是废弃塑料就地焚烧
②二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体
③含磷洗涤剂使用会导致水污染
C.化学与安全D.化学与健康
①电器着火时立即用水扑灭
②在室内放一盆水,可防止煤气毒
③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
①食用铁镁化合物,有助于预防缺铁性贫血
②用甲醛水溶液浸泡海产品保鲜
③食用蔬菜和水果可补充维生素
A.AB.BC.CD.D

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