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    16．氢氧化钠的俗称不止一个，下列俗名不表示氢氧化钠的是（　　）
    A．苛性钠B．石灰石C．烧碱D．火碱

    分析 根据已有的氢氧化钠的俗称进行分析解答即可．

    解答 解：氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，石灰石不是氢氧化钠的俗称，故选B．

    点评 掌握常见的物质的俗称是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：
    ①试管，②长颈漏斗．
    （2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是将导管移出集气瓶，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上．
    （3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到蜡烛燃烧更旺，发出白光且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成．接着，将蜡烛从集气瓶中取出，往集气瓶倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳．
    （4）小明同学发现装置C有一处明显错误：长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部，将装置C改正后放入适量的药品：二氧化锰和双氧水，即又开始制取氧气，化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．为了防止H7N9禽流感疫情的扩散，相关人员对家禽交易市场用了二氧化氯（化学式：ClO2）对环境进行消毒．下列说法不正确的是（　　）
    A．二氧化氯是氧化物B．二氧化氯中氯元素的化合价位+4价
    C．二氧化氯由氯元素和氧元素组成D．二氧化氯分子中含有氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．已知：金属活动性顺序表中排在前面的钾、钠、钙三种金属都能与冷水发生剧烈反应生产相应的碱与氢气．李明为了探究金属钠的性质做了下列实验：
    （1）他把一块绿豆大小的金属钠放入装有足量硫酸铜溶液的大烧杯中，看到的现象是：①钠浮在水面上迅速游动，并熔化成一个银白色的小球；②小球逐渐变小并消失；③产生蓝色的沉淀．
    （2）通过观察这个实验他学到了好多钠的物理性质，你认为通过此实验能获知的钠的物理性质是（写三条）密度比水小、熔点低、银白色．
    （3）上述过程中发生反应的化学方程式是2Na+H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （4）反应后李明发现烧杯里有少量黑色不溶性固体，他认为此固体应该是氧化铜，请你用化学方程式来说明氧化铜产生的原因Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
    （5）通过本实验它产生了一个问题：如何通过实验来验证钠的活动性比镁强？他先设计了下列方法：①将少量金属钠投入足量的熔化的氯化镁中；②冷却后将混合物取出观察，结果他发现这么做即使能发生置换反应也看不出变化，请你帮他完成实验方案并说明每一步操作的目的：③将反应后的固体混合物放入水中，观察有气泡产生，说明有钠生成．
    （6）他思考后发现要验证钠的活动性比镁强其实不需要这么麻烦．你认为比较简单的方法是将金属钠和镁都放入水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．病人输液时用的是一瓶葡萄糖注射液标签，请回答下列问题：
    （1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，它由3种元素组成，其相对分子质量是180，
    （2）碳、氢、氧各元素的质量比为6：1：8．
    （3）配制一定溶质质量分数的溶液时，主要的步骤为计算，称取，量取，溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．碱能使石蕊试液变蓝，纯碱也能使紫色的石蕊试液变蓝，所以纯碱是碱
    B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
    C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液呈碱性
    D．唾液淀粉酶是一种生物催化剂，所以能催化各种有机物的分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭电源，从K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究．
    老师提示：
    Ⅰ．电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2↑
    Ⅱ．忽略其他可能发生的反应对本实验的影响．
    探究活动一：检验待测液中含有氢氧化钠
    （1）同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，确定待测液中含有氢氧化钠．
    探究活动二：测定待测液中氢氧化钠的质量分数
    【实验1】用酸碱中和法测定
    甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入
    一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：
    加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
    烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
    （2）利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据计算所称取待测液中氢氧化钠的质量时，应选用稀盐酸的体积为9.8mL．
    【实验2】用沉淀法测定
    资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．
    乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验：

    （3）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应．
    （4）步骤③过滤出的沉淀物是氢氧化镁．
    （5）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤④的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的结构决定物质的性质．下列关于物质的组成结构与性质的说法正确的是（　　）
    A．生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同
    B．水与过氧化氢的组成元素相同，化学性质也相同
    C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同
    D．金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的质子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．在实验室中，小敏同学发现了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末状试剂．他们对该试剂进行定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应．测得部分数据与图象如下．请根据有关信息回答问题：
    第1次第2次第3次第4次第5次第6次
    加入盐酸的质量（g）252525252525
    锥形瓶中物质的质量（g）75100a150172.8197.8
    （1）a的数值为125，小敏同学通过实验，得出该试剂已部分变质的结论，其依据是（通过实验数据和图象做出你的分析）滴加盐酸至100g时，开始时有二氧化碳生成，证明有碳酸钙存在，之前滴加的盐酸无现象，说明了盐酸与氢氧化钙反应，从而证明氢氧化钙存在．
    （2）b的数值为2.2．
    （3）计算该试剂中氢氧化钙的质量分数．（写出计算过程，结果保留一位小数）

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