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11.用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:
(1)由一种元素组成的物质一定不是化合物,不一定是单质.
(2)由两种元素组成的物质不一定是化合物,一定不是单质,不一定是混合物.

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.

解答 解:(1)由一种元素组成的物质一定不是化合物,但也不一定是单质,有可能是混合物.
(2)由两种元素组成的物质不一定是化合物,但一定不是单质,可能是混合物.
故答案为:(1)一定不;  不一定;  (2)不一定;  一定不;  不一定;

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关催化剂的说法中正确的是(  )
A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成的氧气的质量增加
B.催化剂只能加快反应速率
C.二氧化锰只能用作催化剂
D.加入催化剂,可加快过氧化氢分解反应的速率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.蜡烛火焰用扇子一扇就灭,其灭火的原理主要是(  )
A.用扇子一扇产生了能灭火的气体
B.用扇子一扇后使空气与可燃物隔绝了
C.扇子一扇,空气流动,带走了热量,使可燃物的温度降到了其着火点以下
D.扇子一扇后,可燃物被扇跑了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.填写下表空格,并做分析:
原子种类核电荷数质子数中子数核外电子数相对原子质量
11
66
1123
2630
(1)填写上述表格,你的依据是:在原子中质子数=核电荷数=核外电子数;;相对原子质量═质子数+中子数.
(2)分析上述表格,你还可以得出什么结论?原子由质子、中子、电子三种粒子构成,其中质子带正电、电子带负电而中子不带电.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组元素中,元素符号中的大写字母相同的一组是(  )
A.金、银、铜B.氯、钡、钙C.汞、镁、银D.氮、钠、氖

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是碘,溶剂是汽油.
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).

你认为甲(填“甲”、“乙”或“丙”)的示意图符合事实,实验中观察到的现象是紫黑色晶体逐渐消失,溶液变成紫红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对“质量分数为5%的食盐溶液”含义的解释正确的是(  )
A.100 g水溶解了5 g食盐
B.100 g食盐溶液中含5 g食盐
C.5 g食盐溶解于100 g水中
D.将食盐和水按1:20的体积比配成的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关仪器的用途说法恰当的是(  )
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.量筒用于较多量试剂的反应容器
C.量筒用于溶解固体D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验室常用来制取气体的装置.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)写出装置A制取氧气的化学反应方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选B(填字母,下同),干燥装置应选F,干燥装置中的试剂是浓硫酸.
(4)图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图.方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注.可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液.

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