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    11．测定空气中氧气含量时，所选药品需要满足的条件是能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应（答一点即可），该实验对装置的要求是装置气密性要好（答一点即可）．

    分析 从实验的注意事项分析：红磷的量要足，装置气密性要好，等装置冷却后再打开弹簧夹等．

    解答 解：可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应．为保证实验的成功，要注意以下几点：红磷的量要足，装置气密性要好，等装置冷却后再打开弹簧夹；
    答案：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应；装置气密性要好．

    点评 本题考查了燃烧的条件的寻求及用红磷测定空气中氧气的红磷的原理及注意事项，要求学生能够灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．材料与人类生活密切相关．下列材料中，属于有机合成材料的是（　　）
    A．蚕丝B．羊毛C．涤纶D．棉花

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．用如图装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量的硫酸，能使水电解产生气体的速度变快；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1；　③甲试管内产生的气体能燃烧；④乙试管内的气体具有可燃性．以上描述中正确的是（　　）
    A．①②③④B．①②C．②③D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠．
    （1）甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．
    【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质．
    【实验与结论】
    实验步骤实验现象实验结论
    a．取少量该溶液于一支试管中，加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成该氢氧化钠溶液已变质
    b．将步骤a所得的液体过滤，取滤液于另一支试管中，滴加无色酚酞试液酚酞试液变红该氢氧化钠溶液已部分变质
    【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：
    向该溶液中加入氢氧化钙，反应后，经过滤操作，即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质，写出该反应的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体，尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数．
    【设计和进行实验】乙同学设计了如图所示的实验装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物），取10.0g待测样品，进行实验．

    实验步骤如下：a．连接好装置，并检查气密性；b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；c．称量装置D的质量为83.4g；d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；f．再次称量装置D的质量为84.5g．
    【交流讨论】
    ①试剂X、Y、Z依次最适宜选用C（选填字母）．
    A．氢氧化钠溶液浓盐酸浓硫酸B．澄清石灰水稀盐酸稀硫酸
    C．氢氧化钠溶液稀硫酸浓硫酸D．浓硫酸稀硫酸氢氧化钠溶液
    ②步骤e中通入空气的作用是将B中产生的二氧化碳全部赶到D装置中．
    ③若没有装置C，则会导致测定结果偏大（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同）；若没有装置E，则会导致测定结果偏大．
    【数据处理】根据实验中测得的有关数据，计算部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数26.5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）物质c的溶解度随温度的升高而减小；
    （2）物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是大于t1℃；
    （3）t2℃时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要25物质a；
    （4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂量不变），溶液中的溶质质量分数大小顺序的是b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．

    请回答下列问题：
    （1）写出一个步骤1中反生反应的化学方程式Na2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2NaNO3；
    （2）原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡，可能含有氯化钾；
    （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸．
    （4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加足量的稀硝酸，过滤；再向滤液中加硝酸银溶液，观察现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（　　）
    A．化学与健康B．化学与生活
    ①食用鲜黄瓜-可大量补钙
    ②人体缺铁-易患贫血病    		①减轻车内异味-开窗通风
    ②防止食品受潮-用氧化钙做干燥剂
    C．化学与安全D．化学与环境
    ①重金属盐中毒-喝鲜牛奶解毒
    ②煤气泄漏-关闭阀门，严禁烟火    		①使用乙醇汽油-减少空气污染
    ②合理使用农药、化肥-减少水污染
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．能源的合理利用与开发非常重要．
    （1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气，它们是（填“可”或“不可”）不可再生资源．
    （2）化石燃料主要含有碳、氢元素，大量使用化石燃料会产生过多的二氧化碳，能加剧温室效应．因燃料燃烧不充分而产生的空气污染物之一是一氧化碳．
    （3）汽车常用石油分馏出来的石油或汽油做燃料，为减少汽车尾气污染，部分城市的公交车使用氢燃料电池，氢气被认为是清洁能源的原因是氢气燃烧产物只有水，不会造成污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在生产生活中，你会发现“化学就在你身边”．
    （1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为在这种天气的空气中大量增加可吸入颗粒物，防PM2.5专用口罩中使用了活性炭的吸附作用；另外计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）：①CO ②CO2 ③SO2④NO2．
    （2）菠萝适宜生长在pH为5～6的土壤环境中，在菠萝生长过程中，为了防治病虫害，可适时喷洒农药波尔多液（熟石灰和硫酸铜的混合液）．成熟的菠萝果实香甜可口．根据上述材料回答下列问题：
    ①菠萝适宜生长在酸性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）的土壤里；
    ②从事菠萝种植的果农们在配制农药波尔多液时，均使用塑料桶或木桶，而不使用铁桶，其原因是（用化学方程式表示）：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
    ③采果收成后结合防治病虫害，可施加些磷酸二氢钾作根外追肥．磷酸二氢钾属于复合肥（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）．
    （3）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
    ①下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）a．
    a．钢铁外壳     b．玻璃车窗     c．橡胶轮胎     d．真皮座椅
    ②尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．

    图中所示反应的化学方程式为2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2．

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