【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气(氢气难溶于水) |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:便于观察氢气何时收集满 |
A. AB. BC. CD. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______。
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【题目】以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题.
(1)A实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因是 (填一条即可)。
(2)放置一周后,B实验观察到的现象是 。
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为 。
(4)D实验观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法,分类要有一定的标准.
(1)请你按照物质组成标准分类的方法,模仿示例,在横线处填上适当的化学式.
A ________;B __________;C _______。
(2)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_____,属于混合物的是_____,属于氧化物的是_____.(均填字母)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,科学家已经研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根头 发的二十万分之一。如图所示,这种碳膜片状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单 元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是
A. 碳膜片属于单质
B. 碳膜片与C60是同一种物质
C. 碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D. 碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
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【题目】如图表示氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A. 剩余固体的质量B. 生成氧气的质量
C. 固体中二氧化锰的质量D. 氯酸钾的质量
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【题目】酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( )
A. 乳酸属于化合物
B. 乳酸分子中碳、氢、氧原子的质量比为1:2:1
C. 乳酸中氧元素的质量分数最大
D. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
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【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A. 图中单质的化学式为N2B. 该反应使有害气体转化为无害气体
C. 该反应属于氧化反应D. 生成单质与化合物的质量比为7:22
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