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    用下图所示的装置来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的判断和认识错误的是

    A. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一；

    B. 没等装置充分冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小；

    C. 弹簧夹没有夹紧会导致实验结果偏大；

    D. 红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：云南省昆明市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列括号中的物质是为了除去物质中杂质所选用的试剂，其中选用正确的是（ ）

    A. CaCO3中少量CaO （稀HCl）

    B. CO中少量的CO2[Ca（OH）2]

    C. CO2中少量水蒸气 （固体NaOH）

    D. 铁粉中少量铜粉 （H2SO4）

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    化学在生产生活中应用广泛，下列过程属于化学变化的是（ ）

    A. 海水晒盐  B. 活性炭净水 

    C. 煤制煤气  D. 干冰降雨 

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    科目：初中化学 来源：陕西省商洛市洛南县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    甲烷是家用天然气的主要成分，它的开发和利用给人们的生活带来了很大的便利，但是天然气使用不当时，也会引发极大的灾害。几位同学想探究甲烷燃烧时会生成哪些物质，请帮助他们完成以下实验探究。

    （提出问题）甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水会由白色变为蓝色。

    （猜想与假设）

    产物

    猜想

    甲

    乙

    丙

    丁

    CO2、H2O

    CO、H2O

    NH3、CO2、H2O

    CO2、CO、H2O

    （1）你认为______同学的猜想是错误的，理由是______。

    （实验探究）为了验证上述猜想与假设将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （2）A、B装置的顺序______颠倒（填“能”或“不能”），原因是：______。

    （3）实验中用纯净氧气而不用空气的原因是______。

    （4）实验中观察到A中现象是______，B，D中澄清石灰水变浑浊，C中现象是______，由此推断丁同学猜想成立。

    （5）请写出C中发生的化学反应方程式：______，B中发生的化学反应方程式为______。

    （反思与交流）

    （6）大气球的作用是______，还可以换成______。

    （7）为避免天然气燃烧生成有毒气体，请你给使用天然气的家庭提出建议______。

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    科目：初中化学 来源：陕西省商洛市洛南县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用适当化学用语填空。

    （1）2个氮气分子______；

    （2）+5价的磷元素形成的氧化物______；

    （3）硫酸铜中的阴离子______；

    （4）实验室用于制取氧气的紫红色物质______；

    （5）沼气的主要成分是______；

    （6）易与血液中血红蛋白结合的是______。

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    科目：初中化学 来源：陕西省商洛市洛南县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是（　　）

    A. 汽油着火，用干粉灭火器灭火

    B. 炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

    C. 启用闲置的地窖前先进行灯火实验

    D. 夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市蜀山区2019届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：实验题

    生活中常遇见铜制品生锈的情况．活动课上，同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动．

    探究活动一：验证铜锈的组成

    （查阅资料）

    ①铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3．

    ②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．

    ③碳不与稀硫酸反应．

    ④氧化铜为黑色固体，能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液．

    （进行实验1）

    同学们设计了如图所示装置并进行实验．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①按上图组装仪器，装入药品．

    ②加热铜锈，直至不再有气体产生，停止加热．

    绿色固体变为黑色；硫酸铜粉末变为蓝色；烧杯中液体变浑浊．

    加热铜锈生成的物质有__；铜锈由___元素组成；烧杯中发生反应的化学方程式为___．

    ③冷却后，向试管中固体加入适量稀硫酸，稍加热．

    黑色固体溶解，溶液变为蓝色．

    探究活动二：探究铜生锈的条件

    （进行实验2）

    同学们进行了下面的4个实验，每天观察一次现象，一段时间后，发现只有实验4中的铜丝生锈了，且与水接触的部分生锈更明显．

    序号

    实验内容

    实验结论

    实验反思

    实验1

    在干燥环境中，铜不易生锈．

    (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其原因是___．

    (2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关，还需要补充的一个实验内容是___．

    实验2

    ___．

    实验3

    ___．

    实验4

    铜生锈的条件是___．

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    科目：初中化学 来源：四川省江油市六校2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：推断题

    下图中A为一种混合气体，经分析只含有两种元素，根据图中的转化关系，回答下面的问题：

    （1）写出下面各物质的化学式：

    B_____________C_____________D____________

    （2）写出下面的两个方程式：

    C→D：_____________生成白色沉淀B:__________

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市九年级学期2019届第二次月考化学试卷（12月份） 题型：填空题

    家庭里的厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：

    （1）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是___；

    （2）家用净水器中使用活性炭，这是利用了活性炭的___作用；

    （3）食盐由___（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成；

    （4）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种品质优良的高效净水剂，能被科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为___。

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