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    食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题．
    （1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等．
    ①这里的“铁”、“钙”是指
     
    （填字母序号）；
    A．原子     B．分子   C．元素   D．单质
    ②人体缺“铁”，会导致
     
     病症；
    ③紫薯中能给人体提供能量的物质是
     
    ；
    ④硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图．下列说法正确的是
     
     （填字母序号）．
    A．硒属于金属元素
    B．一个硒原子中有34个质子
    C．硒的原子结构示意图中x=18
    D．硒元素的相对原子质量为78.96g
    （2）天然气是汽车使用的燃料之一，其主要成分燃烧反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，从“低碳”的角度分析，应尽量减少二氧化碳的排放，将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向．检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳，依据反应的化学方程式是
     
    ．
    考点：生命活动与六大营养素,原子结构示意图与离子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：化学与生活
    分析：（1）紫薯中富含铁、钙、硒等，通常是指元素；
    人体缺乏铁元素时，易患缺铁性贫血；
    糖类物质能够为人体提供能量；
    根据原子结构示意图可以进行相关方面的判断；
    （2）天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成水和二氧化碳；
    （3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
    解答：解：（1）①这里的“铁”、“钙”是指元素．
    故填：C．
    ②人体缺“铁”，会导致贫血病症．
    故填：贫血．
    ③紫薯中能给人体提供能量的物质是糖类．
    故填：糖类．
    ④A．硒不属于金属元素，该选项说法不正确；
    B．一个硒原子中有34个质子，该选项说法正确；
    C．硒的原子结构示意图中x=18，该选项说法正确；
    D．硒元素的相对原子质量为78.96，该选项说法不正确．
    故填：BC．
    （2）甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    故填：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O．
    （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    点评：人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法正确的是（　　）
    选项 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法
    A CaO CaCO3 加水溶解、过滤、蒸发
    B CO2  CO 点燃
    C FeCl2溶液 CuCl2 加入过量铁粉，充分反应后过滤
    D NaCl Na2CO3 加入适量的硝酸钙溶液，充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A为黑色固体，A、C、D、Y都是氧化物，E是单质，F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

    （1）写出A物质的化学式
     

    （2）X溶液中所含有的溶质为
     
    ，F溶液中一定含有的溶质是
     
    ．
    （3）写出反应③中生成无色气体的化学方程式
     
    ，
    （4）指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型
     
    ．
    （5）实验室中检测物质C的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）C是进行
     
    操作装置中的一部分．
    （3）若选用D装置收集CO2，则气体应从
     
    （填“①”或“②”）端进入．若D装置中盛有NaOH溶液，则可以除去CO气体中混有的CO2，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是
     
    （写化学式），该试剂的作用
     
    （填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点．如图为某反应的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示回答以下问题：
    （1）该反应属于
     
    （填基本反应类型）．写出一个与图示相符的化学方程式
     
    ．
    （2）由该图示获得的信息还有
     
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的性质解释下列问题：
    （1）一滴水大约有1.67×1021个水分子．
     
    ；
    （2）一定量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
     
    ；
    （3）雨季，室内空气的湿度增大，说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国政府贫困地区的学校正在实施营养计划．某校某天的食谱如下：馒头、鸡蛋、豆浆、米饭、猪肉、青菜、鱼等，上述食物中富含蛋白质的有
     

    A、鸡蛋B、米粉C、青菜D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、苹果腐烂B、酒精挥发
    C、面包发霉D、菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）近年来，电动车的推广使用，促进了化石能源的节约和利用，人们越来越喜欢电能带来的优越性，与其他能源相比，你认为使用电能最大的优点是
     
    ．
    （2）我国西部地区是巨大的能源宝库，其蕴藏丰富的资源主要有天然气，但它是气体很难保存和运输，如果你是工程师，请提出一种利用天然气的优良途径是
     
    ．

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