【题目】下列说法中错误的是（ ）
A.检验氢气纯度时，听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯
B.氢气是一种无色、无味且难溶于水的气体，实验室可用排水法收集氢气
C.纯净物都是由同种分子构成的，混合物都是由不同种分子构成的
D.由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身并没有改变
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。
下列说法错误的是
A. 甲实验不如乙实验环保
B. 只根据甲实验“固体消失” 这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解
C. 乙实验有利于学生分析“固体消失” 的原因
D. 只根据乙实验的现象，可验证NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中．考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色．为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验．
【提出问题】大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？（假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子）
【猜想假设】小明认为上层溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七种离子，你认为上层溶液中含有的离子最多可能有几种，它们分别是 （填离子符号）．
【分析讨论】（1）小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由 ．
（2）小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32﹣．小红认为他的结论不正确，原因是 ．
【设计实验】为进一步确定上层溶液中是否含有CO32﹣，请你和小红一起参与下列探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置 | ① ②试管中 的上层溶液仍是红色 | ② 大烧杯中上层溶液中一定含有CO32﹣ ② 同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是 （填离子符号） |
【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是 （填离子符号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2020年6月13日是我国第15个“文化遗产日”，安徽宣纸制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录，下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是
A.挑选原料B.加碱蒸煮C.竹帘捞纸D.剪裁纸张
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，反应方程式为H2CO2
H2O＋CO↑，再用一氧化碳还原氧化铜，反应方程式为CO＋CuO
Cu＋CO2，实验装置如图所示。请回答：
(1)装置G中①的名称是_______，装置B的作用是____________。
(2)装置E是用来检验装置D吸收二氧化碳是否完全，该装置______(填“能”或“不能”)达到目的；写出D中发生反应的化学方程式：____________________________。
(3)为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→____→_____→e。
(4)反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致)，这样有利于________________________________，烧瓶内固体物质的颜色变化：_____________________。
(5)请你设计一个探究氧化铜是否反应完全的实验：__________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国今年的宣传主题是“水与粮食安全”。下面的叙述正确的是……………………………………………………[ ]
A.雨水是最清洁的水源B.经常饮用蒸馏水身体有益
C.农家肥易造成农田污染D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
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