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    硫和铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底都需要留有少量液体，这样做的目的分别为：
    吸收生成的二氧化硫，防止造成空气污染；防止生成物溅落后炸裂瓶底
    吸收生成的二氧化硫，防止造成空气污染；防止生成物溅落后炸裂瓶底
    ．
    分析：根据已有的知识进行分析，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气．
    解答：解：硫燃烧时集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气，铁丝燃烧时集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底，故答案为：吸收生成的二氧化硫，防止造成空气污染；防止生成物溅落后炸裂瓶底．
    点评：本题考查了铁丝、硫粉与氧气反应的实验注意事项，要明确这两个实验相同点都是集气瓶中放了水，但是它们的目的不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如果把自然界里水中溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21%，而氮气的体积分数小于78%，此现象说明：
    氧气在水中溶解能力强于氮气
    氧气在水中溶解能力强于氮气
    ．
    （2）污染空气的气体成分有一氧化碳、
    二氧化硫
    二氧化硫
    、
    二氧化氮
    二氧化氮
    、
    臭氧
    臭氧
    四种； 请你举出一种防治大气污染的措施
    加强大气监测或植树造林或使用清洁能源等
    加强大气监测或植树造林或使用清洁能源等
    ．
    （3）做硫和铁丝在氧气中燃烧实验时，都要求集气瓶底部预先放少量水，由于其目的不同，上述物质
    铁丝
    铁丝
    在氧气中燃烧时水可用细砂代替；铁丝在氧气中燃烧实验时，为提高铁丝的温度，采取了两个措施即：①
    铁丝的一端系一根火柴
    铁丝的一端系一根火柴
    ，②
    铁丝绕成螺旋状
    铁丝绕成螺旋状
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：
    吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气
    吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气
    ，
    防止灼热的生成物溅落下来使集气瓶底炸裂
    防止灼热的生成物溅落下来使集气瓶底炸裂
    ．某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是
    铁丝有锈（或氧气不纯或没有引燃）
    铁丝有锈（或氧气不纯或没有引燃）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫粉在空气中燃烧火焰呈
    微弱的淡蓝
    微弱的淡蓝
    色，而在氧气中燃烧，发出
    蓝紫
    蓝紫
    色火焰，且生成无色
    有刺激性
    有刺激性
    气味的气体．该反应的文字表达式为：
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．做硫和铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里都要预先装
    水
    水
    ，原因分别是
    吸收二氧化硫，防止对大气造成污染
    吸收二氧化硫，防止对大气造成污染
    ；
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    防止溅落的熔化物炸裂瓶底
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对比探究是化学学习中常用的方法．某实验小组各取等质量的木炭、硫和铁丝，分别伸入容积相同的集气瓶中做对比实验．实验过程记录如下，请按要求将答案填在横线上：
    实验 探究内容 实验现象 反应的文字（或符号）表达式
    A 木炭在空气中燃烧 木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊                        
    木炭在氧气中燃烧
    B 硫在空气中燃烧 微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气昧
    硫在氧气中燃烧
    C 铁丝在空气中燃烧 不能燃烧 在氧气中燃烧，生成黑色固体
    铁丝在氧气中燃烧
    通过A、B、C三组对比实验，可以得出如下结论：
    （1）氧气化学性质比较活泼，能
    支持
    支持
    燃烧．
    （2）可燃物在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，原因是氧气的
    浓度
    浓度
    不同，反应的剧烈程度也不同．
    （3）做“硫和铁丝在氧气中燃烧”实验时，都要分别预先在集气瓶中放少量的水，
    B中放少量水的作用是
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    ，
    C中放少量水的作用是
    防止燃烧生成的高温固体溅落炸裂瓶底
    防止燃烧生成的高温固体溅落炸裂瓶底
    ．
    （4）上述三个反应都是
    氧化
    氧化
    反应，同时也都是
    化合
    化合
    反应．

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