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    【题目】下列说法不正确的是(　　)

    A.水中含有氢气和氧气,属于混合物

    B.点燃电解水产生的氢气时,不需要检验纯度

    C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可用排水法收集氢气

    D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,也能证明水的组成

    【答案】选A。

    【解析】水是纯净物,只含有水这一种物质;电解水的装置中原来没有空气,不需验纯;氢气难溶于水,故实验室可用排水法收集;氢气在氧气中燃烧,实际上是氢气和氧气发生化合反应,根据化学反应前后元素的种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的。

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    A. 蒸发 B. 燃烧 C. 凝固 D. 变形

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    A. 推广使用节能灯和太阳能路灯

    B. 实行垃圾分类和回收

    C. 减少使用农家肥，大量使用化肥和农药

    D. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车

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    【题目】（13分）在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：

    （1）甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。

    请回答：

    ①酚酞溶液的作用是 ；

    ②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是 。

    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 （写出计算过程，结果用百分数表示）。

    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。

    ①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母)。

    A．将pH试纸剪成几段节约使用

    B．将pH试纸直接插入待测液中

    C．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    ②由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（简单表示为下图）。

    请回答：图中a点表示的含义是 ；b点溶液中含有的阳离子有 （填离子符号）；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是 。

    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。

    请用化学方程式表示其变质的原因 ；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某化学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na2O2）。过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应都生成氧气，反应的化学方程式为：

    2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑ 2Na2O2 ＋2CO22Na2CO3＋O2

    为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用下图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论。

    已知，装置B中盛有饱和NaHCO3溶液（NaHCO3不与CO2反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物。整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量。

    请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ，装置A的作用是 ；

    （2）不用装置E代替装置C的理由是 。

    （3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n1g和n2g。若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数 = 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（每空2分，共6分）

    某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除中，设计并完成了下列实验。

    【查找资料】

    NaCl的溶解度：

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    溶解度/g

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    37.8

    38.4

    39.0

    【设计并进行实验】

    通过小组讨论，设计出了如下实验流程并依流程进行实验：

    溶解 过滤 蒸发 计算产率 问题交流

    实验各步的操作示意图如下：

    请回答下列问题：

    （1）上述实验操作示意图中，有两处操作是错误的，它们是_________（填序号）。

    （2）在实验过程中要多次使用玻璃棒，其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是

    _______________________________。

    （3）工业上制备粗盐时，采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结

    晶，而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）

    A．空气中，氧气约占空气总体积的78%

    B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    C．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐

    D．空气中的二氧化碳含量增多会导致PM 2.5指数升高

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