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11.(1)千山附近有许多温泉度假村,是人们休闲度假的好去处.
①温泉水富含钾、钙、镁、硅等,这里的“钾、钙、镁、硅”指的是C.(填标号)
A.分子          B.原子          C.元素
②温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显碱性(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
(2)化肥为保证粮食丰产,起到了重要的.常用的化肥有:
A.尿素[CO(NH22]B.硝酸钾KNO3C.硝酸铵 NH4NO3
①上述化肥中属于复合肥的是B(填序号);
②硝酸铵溶解于水后溶液的温度明显降低(填“升高”或“降低”).

分析 (1)①温泉水富含钾、钙、镁、硅等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
②当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性.
(2)氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥;硝酸铵溶解于水后吸热.

解答 解:(1)①温泉水富含钾、钙、镁、硅等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钾、钙、镁、氟、硅”是强调存在的元素,与具体形态无关.
②温泉水的pH在7.5~8.9之间,大于7,该温泉水显碱性.
(2)①A.尿素[CO(NH22]含有氮元素,属于氮肥;
B.硝酸钾中含有氮元素与钾元素,属于复合肥;
C.硝酸铵含有氮元素,属于氮肥;
②硝酸铵溶解于水后吸热,溶液的温度明显降低.
故答案为:(1)①C;②碱性;(2)①B;②降低.

点评 本题难度不大,掌握元素的概念、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系以及肥料的分类等是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.完成下列化学方程式.
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)双氧水与二氧化锰制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)稀盐酸与氢氧化钠反应HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.请结合下列实验装置,回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称锥形瓶;
(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳,选用的装置为BD(填字母),加入试剂前,必须的一部操作是检验装置的气密性.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色;
(3)写出用B装置制取氧气的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ACuSO4溶液稀H2SO4加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤
BNaNO3溶液NaCl溶液适量的硝酸银溶液
CCu粉Fe粉用磁铁吸出
DNaOH溶液Na2CO3溶液过量的氯化钙溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.学习了二氧化碳的性质后,小科设计了如图所示的实验进行验证:
(1)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在2处的实验现象是紫色石蕊溶液变红.
(2)3处的澄清石灰水并没有出现预期的浑浊现象,可能的原因是一种可能是用的稀盐酸不稀,是得到的二氧化碳中混有较多的氯化氢气体,另一种可能是澄清石灰水不是新制的,有可能变质,还有一种可能是通入的气体太少或过多.
(3)请你说出该实验的一条有点:增强可比性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器a的名称:铁架台;
(2)实验室若选择装置B用高锰酸钾制取氧气时,你认为B装置存在的问题是试管口没有放一团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室里,常用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2,通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验结束后多余的SO2气体要用氢氧化钠溶液吸收,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;为便于处理多余的有毒气体,实验室制取并收集SO2气体可以选择装置AF(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是(  )
A.过滤能除去天然水中所有的杂质
B.将活性炭放入硬水中可使其软化
C.工业废水要经过处理后再排放
D.大量使用农药、化肥不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.课堂上老师分析金属与盐溶液的反应时指出:发生此反应的条件是金属要比盐中的金属活泼,但钾、钙、钠除外.小刚同学很好奇,他想探究金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质.
【提出问题】金属钠与硫酸铜溶液反应生成什么物质?
【进行试验】取一块儿绿豆大小的金属钠放入盛有饱和CuSO4溶液的锥形瓶中.
【实验现象】剧烈反应,产生大量气泡,出现蓝色絮状沉淀,一会儿部分沉淀变成黑色.
(1)探究生成的气体是什么?
将锥形瓶塞上单孔塞,导管通入肥皂水中,有肥皂泡飘到空中,将燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是氢气.
(2)探究沉淀的成分是什么?
【查阅资料】通常,难溶性碱遇热时会分解为对应的金属氧化物和水.
【猜想与假设】沉淀中有Cu(OH)2和CuO,可能有Cu.
【进行试验2】
实验步骤实验现象结论
将锥形瓶内反应后的物质过滤,向滤出的固体中加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)固体全部溶解形成蓝色溶液此反应无Cu生成
【实验结论】通过实验,小刚同学得出结论:钠加入硫酸铜溶液中先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜.请写出生成蓝色沉淀的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
【反思与交流】出现黑色CuO的可能原因是钠与水反应放热,使氢氧化铜分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2014年北京长安街换上金色护栏,下列材料均可用于制造护栏,其中属于有机合成材料的是(  )
A.不锈钢B.水泥C.塑料D.石材

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