下列实验操作能够达到目的的是
A | B | C | D |
测定空气中氧气 含量 | 比较MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧气并测量 氧气的体积 | 探究可燃物燃烧的 条件 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.二氧化硫不会造成大气污染
B.杜绝污染源属于“绿色化学”治理环境污染的有效措施
C.近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺
D.随意弃置废旧电池不会造成水污染
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市普陀区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微
观模拟示意图如下,对该微观模拟示意图认识中错误的是
A.参加反应的两种分子的个数比为1:2
B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合
C.反应前后原子的种类及数目不变
D.图中表明不同原子半径有大小
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市静安区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某实验小组对“高温煅烧石灰石是否完全分解”进行如下研究:
步骤 | 实 验 过 程 | 简 答 |
1 | 取一小块石灰石,用电子天平准确称量 | |
2 | 将其在酒精喷灯上灼烧一段时间后,表面疏松,待冷却后再称量,固体质量 (15) (填“增大”、“减小”或“不变”) | 反应的化学方程式: (16) |
3 | 将一部分灼烧过的石灰石放入试管中,滴加水,搅拌片刻,往溶液中滴入酚酞试液。 | 酚酞试液显 (17) 色。 |
4 | 将一部分灼烧过的石灰石放入试管中,滴加盐酸,发现有气泡产生。 |
①电子天平称量时,若需要直接显示石灰石的质量,在放称量纸或烧杯后,需要进行的操作是 (18) (填“校准”、“归零”或“去皮”)。
②在1、2、3、4的四个步骤中,根据步骤 (19) (填序号,下同),可得出“石灰石有部分已经分解”;根据步骤 (20) ,可得出“石灰石没有完全分解”。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市静安区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
A.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳
B.向饱和Ca(OH)2溶液中不断加入CaO固体
C.高温加热碳和氧化铜的混合物,恰好完全反应生成铜和二氧化碳
D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市静安区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据化学方程式不能获得的信息是
A.该反应中的反应物和生成物 B.反应发生所需要的条件
C.化学反应的快慢 D.参加反应的分子、原子的相对数目
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市静安区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
液氢常用做航天飞机的燃料,下列描述属于氢气化学性质的是
A.氢气是最轻的气体 B.燃烧产生淡蓝色火焰
C.液氢燃烧放出大量热 D.氢气具有可燃性
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市嘉定区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
醋酸(CH3COOH)是生活中常用的物质,不仅可做调味剂,也可用于除去水垢。醋酸有 (6) 种元素组成,其摩尔质量是 (7) ,质量分数最大的元素是 (8) ,0.5mol 醋酸中约含 (9) 个碳原子
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