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用分子观点解释下列现象:
(1)食醋在空气中放置一段时间后,醋的酸味会变淡:
 

(2)水汽化后,水蒸气的体积远大于原液态水的体积:
 

(3)科学实验测定,一滴水(按20滴水的体积为1mL计算)里大约有1.67×1021个水分子,这一事实说明
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:(1)因醋酸中醋酸分子在不断运动,则食醋在空气中放置一段时间后,醋酸分子运动到空气中,所以,气味会变淡;
(2)由于分子间有间隔,水汽化后,水分子的间隔变大,所以,水蒸气的体积远大于原液态水的体积;
(3)科学实验测定,一滴水(按20滴水的体积为1mL计算)里大约有1.67×1021个水分子,这一事实说明分子很小;
故答为::(1)分子是不断运动的;(2)分子间有间隔;(3)分子很小.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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用化学化学术语或元素符号表示:
2O
 
;       镁离子
 
;       氯元素
 

 地壳中含量最多的金属元素
 
;  常温下呈液态的金属元素是
 

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在下列的各物质中,属于纯净物的是(  )
A、果汁B、可口可乐
C、豆浆D、蒸馏水

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用文字表示下列符合要求的反应式,并指出反应的基本类型(“化合反应”或“分解反应”):
(1)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
 
 

(2)硫在氧气中燃烧
 
 

(3)铁在氧气中燃烧
 
 

(4)木炭在氧气中燃烧
 
 
).

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实验时常会出现以下情况,请写出可能造成该情况的原因
(1)过滤后发现滤液仍浑浊
 

(2)加热铜绿时,试管破裂
 

(3)制取CO2时,始终收集不到气体
 

(4)给试管里的液体加热时,液体喷出伤人了
 

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尼玛同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向60g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸值不再产生气泡为止,共生产二氧化碳气体1.11L(该条件下二氧化碳的密度为1.977g/L).试计算:
(1)该反应生成二氧化碳的质量为
 
g:(精确到0.1g)
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)若要计算上述反应所消耗的盐酸溶液的质量,题中还缺少的一个数据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)+2价的镁元素
 
(2)硫酸铝
 
(3)氯化亚铁
 
 (4)烧碱
 
(5)氩气
 

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过滤时为什么要先把滤纸润湿?为什么滤纸与漏斗间有气泡时过滤速率就会降低?

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化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】
(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
实验步骤实验现象
①分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中 加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. 
④分别量取5 mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象.
(1)A中产生的气体是
 
;B试管中的现象
 

(2)实验②、③证明:氧化铁的
 
 和
 
 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
 

(4)实验设计④的目的是
 
,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 

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