在“空气中氧气含量的测定实验探究中.甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷.点燃后立即插入广口瓶内.塞紧橡皮塞.待红磷火焰熄灭.广口瓶冷却至室温.打开铁夹.水注入广口瓶．回答下列问题:(1)实验过程中.观察到的主要现象是．反应的文字表达式是 .该反应的基本反应类型是．(2)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入广口瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，广口瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入广口瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是

．反应的文字表达式是

，该反应的基本反应类型是

．
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其原因可能是（要求答出两种）：

．
（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧，广口瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入广口瓶？为什么？

．

考点：空气组成的测定,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：红磷燃烧生成了五氧化二磷，红磷燃烧发出黄光，放出热量，形成白烟，冷却后打开弹簧夹会发现烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一，该实验说明氧气约占空气体积的五分之一，剩下的气体主要是氮气，保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．可以据此解答该题．

解答：解：（1）实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约 1/5；磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷．该反应的文字表达式为：磷+氧气

点燃

五氧化二磷；该反应是两种物质生成一种物质的化合反应；故答案为：产生大量的白烟，放出热量；打开止水夹，烧杯内的水倒流入集气瓶且约点剩余体积的

；磷+氧气

点燃

五氧化二磷；化合反应；
（2）如果实验测定的氧气体积分数小于

，则可能原因是：气密性不好，红磷不足等；
（3）木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变，所以当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水不能进入集气瓶；故填：不能，木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等，燃烧前后集气瓶内的压强不变．

点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，在中考中占有重要的地位，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查．

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．

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假设2：是

假设3：只有 CaCO₃
假设4：只有Ca（OH）₂
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（用化学方程式表示）
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．
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合理．
（4）从此，小萍同学明白了：
①“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有

性且

热．
②该干燥剂吸水后会变质，变质后的物质可能是CaCO₃．写出CaO变质生成CaCO₃的两个反应化学方程式

，

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