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    1．下列关于生活中常用材料的认识，正确的是（　　）
    A．涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维
    B．各种塑料在自然界都不能降解
    C．电木插座破裂后可以热修补
    D．合成橡胶有高弹性、绝缘性等优良性能

    分析 根据已有的材料的类别以及特点进行分析解答即可．

    解答 解：A、涤纶是合成纤维，错误；
    B、可降解塑料能降解，错误；
    C、电木插座是热固性塑料，破裂后不可以热修补，错误；
    D、合成橡胶有高弹性、绝缘性等优良性能，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是常见的材料的类别以及性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的用途中不正确的（　　）
    A．
      稀有气体用于霓虹灯    		B．
      焦炭用于净水
    C．
      氮气用于保存食品    		D．
      氧气用于医疗急救

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是生命之源，扬州是运河之城，也是南水北调的起点．请根据题意回答下列有关水溶液的问题．
    （一）将10克NaOH固体完全溶解在40毫升水中（水的密度为1g/cm3），所配溶液中溶质的质量分数为20%．某同学在配制过程中，量取水时仰视读数（其它操作均正确），其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将偏小（填“偏大”或“偏小”）．另一位同学称取NaOH时，由于操作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将偏小．（填“偏大”或“偏小”）．
    （二）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
    （1）25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为65g．
    （2）要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是加入甲物质（或蒸发少量水）．
    （3）现有操作步骤：a．溶解   b．过滤   c．降温结晶   d．加热浓缩．若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是adcb（填字母序号）．
    （4）将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数变小（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）向100g35℃的水中加入48g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出．你认为“全部溶解”的原因可能是甲溶解时放热，溶液度增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学兴趣小组欲除去固体氯化钠中混有的少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计题下图所示实验方案，请参与实验并回答问题．

    （1）步骤①中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解．
    （2）步骤②、③中，操作X的名称是过滤．
    （3）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是将杂质氯化镁完全除去；沉淀B的化学式是Mg（OH）2．
    （4）步骤④蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
    （5）有同学认为原实验方案不完善，作出这种评价的依据是在步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液没除去导致溶液B中混有氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石（主要含Fe203）、空气等，主要反应过程如下：

    请回答：
    （1）炼铁厂用于炼铁的主要设备是高炉；
    （2）写出上述反应的化学方程式：②CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）在此过程中，焦炭的作用是燃烧提供高温、反应获得还原剂CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．食品种类多，酸碱度范围广，pH对不同蛋白酶的活力影响有差异．作为食品添加剂应该有广泛的酸碱适应范围，木瓜蛋白酶更适宜作为食品添加剂，理由是木瓜蛋白酶的活性不随pH值的变化而变化．
    某小组研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，在每支试管内加一块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于37℃的水浴中，记录各试管内蛋白块消失的时间（如表所示）．蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系？答：单位时间内底物消耗的量．本检测胃蛋白酶的活力用单位时间内底物消耗的量来表示．
    酶溶液的pH12345
    蛋白块消失的时间（min）94738＞60

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将质量相等的a、b两块金属分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中充分反应，生成的氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（产物中a、b两种元素的化合价j均为+2价）．则下列有关描述可能错误的是（　　）
    A．金属的活动性强弱：a＞bB．产生H2的质量是：a＞b
    C．相对分子质量是：a＜bD．完全反应后所得溶液的质量：a＜b

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．向质量为m的20%的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸镁溶液，至恰好完全反应时，滤去沉淀，称得滤液总质量为3m．
    （1）计算所加硫酸镁溶液中溶质的质量分数（最后结果精确到0.1%）；
    （2）请建立坐标系绘制上述滴加过程中各种离子的数目随硫酸镁溶液的不断加入而变化的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中“○”“●”表示不同元素的原子．根据图示判断，该反应属于（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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