【题目】今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有:_____(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是_____.
(3)如图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
(表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)
①写出上述物质中单质的化学式_____;②物质D中氯元素的化合价为_____.
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图2实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”).
(5)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____.
(6)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图3为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号).
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】②④ 蒸馏 Cl2; +1 2 吸附色素和异味 AB 变大
【解析】
(1)①水是由氢元素和氧元素组成的化合物,故①正确;
②清澈、透明的泉水中含有水和杂质,属于混合物,故②错误;
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染,故③正确;
④将活性炭放入硬水中,不能降低水中的镁离子和钙离子的浓度,因此不能软化水,故④错误;
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所,可以节约用水,故⑤正确。故选②④;
(2)蒸馏可以得到纯净的水,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏;
(3)①单质是由同种元素组成的纯净物。上述物质中,属于单质的是氯气,氯气的化学式是Cl2;
②根据示意图可知,物质D是次氯酸,次氯酸中氢元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,次氯酸中氯元素的化合价为+1;
(4)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,如图2实验中试管2中气体较少,得到气体是氧气。所以如图2实验中得到氧气的试管是2;
(5)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味;
(6)①水变成水蒸气的过程中,发生的是物理变化,不发生变化的是分子质量和分子种类,分子间隔发生改变,间隔变大,故选AB;
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,水的质量变小,氯化钠质量不变,因此剩余海水中氯化钠的质量分数会变大。
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【题目】如图是初中化学常见的七种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质),图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。其中A、B、C、D、E是五种不同种类(即单质、氧化物、酸、碱、盐)的物质,C为胃酸的主要成分,B是磁铁矿的主要成分,C、G中不含相同元素,F由两种元素组成,且溶液为蓝色。回答下列问题:
(1)F的化学式为_____;
(2)写出物质D与C反应的化学方程式_____。
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【题目】某化学小组用下图装置制取氧气。
(1)写出仪器a的名称_____。
(2)用AE装置制取氧气,写出反应的化学方程式_____。
(3)实验室用BC装置制取二氧化碳时,若用铁丝网代替铜网,会有什么后果?_____
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【题目】各种新型传感器的使用,使部分化学实验的数据采集更准确,并且能够在电脑上直观的显示出来。某化学兴趣小组将氧气浓度传感器放入集气瓶内,点燃蜡烛后在如图所示的密闭装置内燃烧至熄灭。用氧气浓度传感器采集所得这一过程中瓶内氧气含量的变化情况如图所示。下列判断正确的是( )
A. 蜡烛燃烧属于化合反应
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D. 整个实验过程中,装置内物质的总质量不断减少
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【题目】某化学兴趣小组对气体的制备与收集展开研究。请回答下列问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填装置字母序号),该反应的化学方程式为______。
(2)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有______(填序号)。
①颜色 ②密度 ③可燃性 ④溶解性
(3)某同学连接A、F进行实验,A中所加药品不同,G中装有紫色石蕊溶液。
①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变红,则A中反应产生的气体可能是______(写化学式)。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式为______。
③若用注射器替换长颈漏斗,优点是______。
该小组欲制备并收集一氧化氮气体。查阅资料如下:
(资料)①实验室可以用稀硝酸与铜粉反应制取一氧化氮气体
②一氧化氮是一种无色气体,密度接近空气
③一氧化氮在常温下能迅速与氧气反应生成棕红色二氧化氮气体
④一氧化氮不与水、二氧化碳、氢氧化钠溶液等物质发生反应
(4)该小组刚开始设计制取实验方案时,未连接甲装置(关闭止水夹K),乙装置中出现了______现象,证明该方案不能获得一氧化氮气体(铁架台等辅助装置已省略)。
(5)该小组改进实验方案后,连接上甲装置。先让甲中反应进行一段时间,关闭止水夹后,再向乙中滴入稀硝酸,就能够在丙中收集到一氧化氮。该小组设计方案连接甲装置的作用是______;选择甲装置而不选择图1的A装置连接到乙装置上,你认为选择甲装置的优点______。
(6)你认为丙装置中浓氢氧化钠溶液的作用是(最少答两点)______;______。
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【题目】元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为_____;
(2)6~11号元素中属于金属元素的有_____.
(3)位于第三周期第三族的元素的名称为_____;元素符号为_____;在反应中其原子易_____电子形成_____离子.
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【题目】空气是宝贵的自然资源,其组成如下表。
空气组成 | N2 | O2 | X | CO2 | 其它 |
体积分数 | 78% | 21% | 0.934% | 0.034% | 0.02% |
如图是以空气、煤等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:
(1)上表中X的名称是________。
(2)氮气和氢气合成氨气属于________反应.(填基本反应类型)。
(3)分离空气的常用方法有以下两种。
Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.用分子筛分离.分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
(4)结合流程推测:化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有________变化。(选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”)。
(5)写出NH3合成尿素的符号表达式:________________。
(6)已知:相同条件下气体的体积之比等于其分子个数之比。则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于________________。
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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为
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【题目】CO2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红,原因是_____(用化学方程式表示)。
若用如图装置证明:使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,应采取的操作顺序是_____(填序号,其中①②③可重复使用)
①从b端通N2
②打开分液漏斗活塞,向广口瓶中滴加适量水
③从a端通CO2
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中
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