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    为了增强学生环保意识，变废为宝，去年我校实行垃圾分类回收．学校人行道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾．下列物质能扔进绿色垃圾箱的是（　　）
    ①旧书旧报纸 ②废铝线 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅     ⑧易拉罐．
    A、①③⑤⑦⑧B、③④⑤⑥⑧
    C、①②⑤⑦D、①②⑥⑦⑧
    考点：常见污染物的来源、危害及治理
    专题：化学与环境保护
    分析：不同颜色的垃圾箱分级回收不同种类的垃圾．绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可回收垃圾．不可回收垃圾主要是厨房垃圾，包括果皮、菜皮、剩饭菜等；（2）可回收垃圾主要是纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等．
    解答：解：在①旧书旧报纸；②废铝线；③一次性塑料饭盒；④口香糖；⑤果皮；⑥空矿泉水瓶；⑦废铁锅；⑧易拉罐．中①旧书旧报纸；②废铝线；⑥空矿泉水瓶；⑦废铁锅；⑧易拉罐，属于可回收垃圾．
    故选D．
    点评：垃圾的分类回收利用即节约了资源也保护环境，是中考常考的热点问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是人类接触最早、利用最多的元素之一．
    （1）在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的相对原子质量为
     
    ．将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为
     
    ，该反应中碳表现出
     
    （填“氧化”或“还原”）性．
    （2）下列用途中，主要利用了物质的物理性质的是
     
    （填序号）．
    ①干冰用于人工降雨            ②将石墨用于制作电极
    ③一氧化碳用作气体燃料        ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
    （3）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的是
     
    ．
    A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低了周围环境温度
    （4）石灰石用途非常广泛．可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气，反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X，X的化学式为
     
    ．
    （5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的是
     
    （填字母）
    A． 提倡使用节能灯
    B． 利用和开发太阳能、风能等能源
    C． 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
    D． 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    100g含NH4NO3 80%的化肥中含氮元素的质量．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水既可作为反应物，也可以是生成物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，汽油价格不断上升，寻求替代燃料成为热门话题，以乙醇汽油是解决能源问题的一项措施．
    ﹙1﹚写出乙醇燃烧的化学方程式
     
    ．
    ﹙2﹚请你再指出一种代替汽油的新能源．
    ﹙3﹚简述推广乙醇汽油的意义．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子核是由带
     
    的质子和
     
    的中子构成的．原子的质量集中在
     
    上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间能不能发生复分解反应？如能发生反应，写出反应的化学方程式．
    （1）硫酸溶液和氢氧化钙溶液
     
    ．
    （2）氯化钠溶液和硝酸钾溶液
     
    ．
    （3）硫酸铜溶液和氯化钡溶液
     
    ．
    （4）碳酸钾溶液和盐酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶洞中存在的化学反应：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，此反应属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、置换反应D、氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①氧气的物理性质
    ①标准状况下，氧气是
     
    色、
     
    味
     
    体；
    ②密度比空气
     
    ；
    ③
     
    溶于水，能
     
    （填支持或不支持）可燃物燃烧，液态和固态的氧气均为
     
    色．

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