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(1)硫在氧气中燃烧的产物溶于水,所得溶液的PH
 
7(填“<”“>”“=”),可用氢氧化钠溶液来吸收硫的燃烧产物,发生反应的化学方程式为
 

(2)工人师傅在切割铁板时,常用硫酸铜溶液画线,其原理(用化学方程式表示)为
 

(3)服用氢氧化铝治疗胃酸过多
 
(用化学方程式表示)
考点:碱的化学性质,金属的化学性质,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料,常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
分析:(1)硫在氧气中燃烧的产物是二氧化硫,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,氢氧化钠溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,据此进行分析解答.
(2)(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)硫在氧气中燃烧的产物是二氧化硫,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,其pH<7.
氢氧化钠溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
(2)切割铁板时用硫酸铜划线,利用了铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜这一性质.
该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)<;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(3)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
点评:本题难度不大,主要考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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如图是几种粒子的结构示意图,观察它们的特征完成下列问题:

(1)属于原子的是
 

(2)属于阳离子的是
 

(3)属于阴离子的是
 

(4)属于稀有气体元素的是
 

(5)属于同种元素的是
 

(6)属于金属元素的是
 

(7)属于非金属元素的是
 

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已知反应3A+2B═3C+2D,生成物C、D 的质量比为9:8,若A、B的混合物34g充分混合后,恰好完全反应,则生成物C的质量是(  )
A、8 g
B、16 g
C、9 g
D、18 g

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从分子角度看水的蒸发和水的分解有何不同?

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(1)根据以上实验过程确定C溶液是
 
,A、D混合时的现象为
 

(2)鉴别后把所有物质混合倒入同一只烧杯中,发现混合物呈浑浊状,过滤后溶液呈红色,说明滤液呈
 
性,再取少量滤液,向其中逐滴加入过量的Na2CO3溶液,
 
(填实验现象).经检验说明滤液的溶质除了石蕊、BaCl2外,还有
 

(3)下列有关滤液的说法,正确的是
 

A.区分盐酸和氢氧化钠溶液
B.向滤液中加入Ca(OH)2,处理成中性后排放
C.用该滤液除去铁制品表面的少量铁锈.

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A、B是初中化学学过的两种黑色物质,将它们按如图所示流程进行实验:

请根据图中物质间的转化关系,
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,B
 
,D
 

(2)A+B反应的化学方程式
 

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在电解水的实验中,为增强水的导电性,通常在水中加NaOH,现用54克溶质的质量分数为4%的NaOH溶液进行电解实验,通电一段时间后,NaOH溶液的质量分数变为6%,则生成O2的质量为(  )
A、27克B、8克
C、32克D、16克

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写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
 

(3)木炭还原氧化铜
 

(4)甲烷燃烧
 

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如图所示,2个甲分子反应后生成2个乙分子和1个丙分子.已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,则乙物质的化学式(  )
A、A2
B、AB2
C、A2B
D、A4B2

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