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    古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2==2X+2H2O，X的化学式是（    ）

    A、AgS             B、Ag2O           C、Ag2S         D、Ag2O2


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（　　）

     选项

     问题

    对问题的回答

     A

     吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

     主要成分是烛油蒸气

     B

     火焰为什么向上？

     热气流上升，形成对流

     C

     火焰明亮的原因是什么？

     与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度

     D

     火焰不同部位温度高低如何比较？

     用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物品由天然纤维制成的是

    A．料薄膜       B．纯棉衬衫      C．汽车轮胎         D．尼龙袜子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某钢铁厂用100t含氧化铁80%的赤铁矿炼铁，计算理论上可冶炼出铁的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述，正确的是（    ）

    A、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

    B、电解水时与正极相连的一端产生的气体体积是负极的2倍

    C、棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体

    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“”●代表碳原子，“○”代表氧原子）。下

    列有关说法错误的是（    ）

    A、参加反应的物质分子个数比为1：1   B、排列再紧密的分子之间也有间隙

    C、过程Ⅰ反应类型为化合反应          D、过程Ⅱ发生了物理变化     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，回答下列问题：

    （1）具有相对稳定结构的原子是     （填与代号），它表示的元素属于     （填“金属”或“非金属”）元素。

    （2）写出上述粒子中阴离子的符号      。

    （3）由A、E形成的化合物的化学式为        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体，有下列对话，其中正确的是(　　)

    A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”

    B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”

    C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”

    D．小星说：“负极上的气体能使带火星的木条复燃”

    　　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（   ）

      A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

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