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【题目】下列试剂可用于鉴定铁,铜,银的金属活泼性强弱的是

A. 硫酸锌溶液 B. 硝酸银溶液

C. 硫酸铜溶液 D. 稀盐酸

【答案】C

【解析】A、铁、铜、银都不能与硫酸锌反应,故不能鉴定,错误;

B、铁和铜都可以与硝酸银反应,不能鉴定铁和铜,错误;

C、铁可以置换硫酸铜中的铜,说明铁比铜活泼,银不能和硫酸铜反应,说明银没有铜活泼,故可以鉴定,正确;

D、铜和银都不与稀盐酸反应,故不能鉴定铜和银的活泼性,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列由分子构成的物质是

A. 氢气 B. C. 氯化钠晶体 D. 金刚石

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【题目】下列图象与描述不能正确反映其对应变化关系的是(
A.
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.
向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他们分别采用了不同的测定方法.

(1)甲组同学的方法是:
将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成CO2的体积,再根据体积换算为质量,最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量.如图1为大理石与稀盐酸反应的反应装置,图2用于测量CO2的体积.
①往图1装置中盛放药品之前先要
②图2装置中油层的作用是
(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积.
(2)乙组同学的实验方法是:
将采集到的样品用水冲洗后晾干,称取20.00g样品平均分成两份,分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定(如图3),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图4).
①图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是
②石灰岩与稀盐酸反应的化学方程式
③由图4中曲线可以看出,固体物质与液体物质反应,当其他条件相同时,接触面积越 , 其反应速率越
④试求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应,不考虑水、氯化氢逸出,结构精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“一带一路”是合作发展的理念和倡议,是构建“人类命运共同体”的举措。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,实现人类共享。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是

A. 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼生铁

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【题目】下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是

A.面粉和水 B.汽油和水 C.蔗糖和水 D.食用油和洗涤剂

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【题目】煤、石油、天然气是重要的不可再生能源,它们燃烧时产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响.我国政府高度重视“节能、减排”,今年哥本哈根会议的召开,就是为了积极在全世界推广这一思想.
(1)为了建设友好型、节约型的社会,下列措施符合这一思想的是(填字母).
A.禁止化石燃料的使用
B.限制高耗能的产业
C.推广使用“乙醇汽油”,减少有害气体的排放
D.为了减少废气对本地区的污染,增加工厂的烟囱高度
(2)天然气的主要成份是 , 其完全燃烧的化学方程式
(3)二氧化碳等气体的过多排放,使加剧,导致全球变暖,为了减少二氧化碳的过多排放对环境的影响,你能做的一件事是 , 科学家目前采取“结合转化技术”将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式
(4)为解决能源短缺和环境污染的问题,目前有待开发、利用的新能源是 . (只写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对分子、原子的认识,正确的是(  )

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 温度越高,分子体积变大

C. 干冰升华时分子间的间隔不变

D. 分子不同,性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。下列说法正确的是( )

A. Na2HeNa+1价,He-1 B. Na2HeNaHe元素的质量比为2:1

C. Na2He中含有金属元素和稀有气体元素 D. 稀有气体都很稳定,不与任何物质反应

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